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第12章 听力的问题

    最后一站还是昨天下午去的那个菜场,这里四点多就已经有些热闹了,那些菜贩子们推着三轮车开始进场,把菜分门别类放好,这些准备好了差不多也已经天亮了。

    黄保觉得这里特别有生活气息,短短的几十米路两侧摆满了很多早点铺子,在清冷的空气中混着浓白的水汽,当盖子被掀开时,葱香rou馅的味从大大的笼屉里痛快地溢出来,新出锅的油条大饼混着四散的油香,勾得人肚里的馋虫往外窜。

    “阿垃,我还是不饿啊!”

    “对啊!”

    “好吧,那就给我爸妈带点吧!”说着这话时,黄保觉得心里空荡荡的,或许自己真的不用吃什么东西,可以省下一大笔钱,但想到从此就少了人生的一大乐趣,他就感觉生无可恋。

    “主要是能量供给方式不一样,你如果愿意吃也没关系,不过考虑到你的经济问题,我觉得你还是省省吧。”

    “一天省十块,一个月就是三百,一年就是三千六百五十块,嗯?如果去喝喜酒不吃不是很吃亏?”黄保呐呐自语,突然又想起阿垃可能不知道喜酒是什么,赶紧解释,“我们这里有喜事就会摆酒请人来吃,去的人都得交点钱,所以如果不吃回来的话……”

    “你想得真是太多了。”

    “算了,学习问题能解决我就知足了!”黄保点点头。

    “呵呵!”阿垃又是习惯性地来了这么一句,这让黄保有种不太妙的预感,不过他也不知道怎么去问阿垃,于是自己解释多半是阿垃觉得自己很没用。

    六点刚过,黄保已经回到了自己小区门外,手里提着从菜场买来的包子馒头和豆浆。

    偷偷打开门,把早餐放在桌上,回到自己的房间仰躺在床上,一点也不困。

    不会困,不会饿,黄保觉得自己已经属于非人类了。

    过了一会儿,听到爸爸起来的动静,他比mama走路更重,这么多年一听就听出来了。爸爸的脚步声到洗手间停住了。

    “顺便说下,你爸应该有痛风吧。”阿垃冒出一句话让黄保很吃惊。

    “痛风是什么?”

    “一种代谢功能退化的病,血里尿酸过多在骨关节处形成针状结晶,发作时很痛。”阿垃很直接地告诉黄保痛风是什么病。

    “我不知道啊!”黄保确实不知道他爸爸有痛风,心里一阵惶惶,自己对父母的关心实在太少了。

    “痛风的话,豆浆其实是不能喝的,里面嘌呤太多。”

    “啊!”

    “算了,你伸手!”

    又伸手?黄保心中一阵高兴,这是又有什么药。

    “这是什么?”黄保看着手心又是一团黑糊觉得很奇怪,怎么又是这颜色,还这形状,怎么不像药店里的药都光洁亮丽,也不知道阿垃是怎么提炼的。

    “说了你也不懂,反正你放在豆浆里让你爸喝了。”

    “嗯!”黄保翻身起床,突然又站住,“这样子,要不我放在包子里?”

    “随便你。”阿垃总是各种不耐烦。

    进展还比较顺利,在老爸从洗手间出来之前,黄保就把那药糊用筷子捅进了包子眼里,他还亲手拿那个包子让他爸吃了下去。

    过了一会儿,老妈也起来了,今天她的精神还不错,看来止痛药起了作用,虽然体内癌细胞还在扩散,但如果不觉得痛那其实生活还是可以过得下去,虽然只是假象。

    黄保等爸妈吃完饭就出门了,路上还是一路捡垃圾,或许有人觉得这两天路上显得比较干净,但也没谁会去追问为什么,这种事在一般人眼里是根本不值得关注的。

    上午第一节课是英语听力,在专门的听力教室上,第一堂听力课照例是摸底,这有利于老师针对每个学生的基础进行个别辅导。

    英语老师叫黄维兰,具体生辰不详,只听说是浦城外国语大学毕业的,她大概是本年级最年轻的老师了,通常来说年轻教师不会安排带高二,从学校和家长的角度来看,老教师显得更有责任心,但这几年英语老师比较缺,而且总得让年轻人有成长的机会,所以黄维兰也得到了这个继续带高二的机会,这意味着一年后她就是一个高三英语教师,如果成绩出色,那就是厚厚的一份资历。

    黄维兰在这之前就带过一届高一,黄保上过她代的课,一节,感觉就是这是个和自己差不多大的女学生,似乎并没有什么老师的威严。

    不过今天看来,一年教师生涯似乎给黄维兰镀上了一层浅浅的光华,从她不带一丝笑意的脸上就感觉到气场有明显增强。

    听力教室里,每个人领到一份练习卷,黄保也领到了一张。

    上面四十道题的答案,只要在四个选项上挑一个打勾就好。这种情况其实很容易做点小动作,但既然是摸底,一般也没人费那个劲,别说全对也没啥意思,被老师看在眼里反而降印象分。

    黄保装模作样地把耳机戴上,黄维兰开始播放习题,除了耳机里,教室一片静悄悄。

    耳机里传来一道道听力题,黄保耐心地等着阿垃给出答案。

    一题过去了,阿垃也没声响。

    两题过去了,还是没动静。

    三题…。。

    黄保急了。

    眼看三题,四题,黄保差点忍不住扯掉耳机。

    “阿垃,你在不在啊?”

    “在~”是阿垃那懒洋洋的声音。

    “怎么不告诉我答案?”

    “不好意思,你喂给我的那些书没带声音。”

    黄保听到这个回答真是差点背过气:“不是吧!我以为以你这样的智商看到音标就可以知道发音。”

    “不好意思,音标也是一种文字,我完全看不出来它和声音系统的关联。”

    “那我把磁带喂给你?”

    “吃磁带也没用。”

    “那怎么办?”黄保急了,英语听力有三十分呢,这下状元的梦想破灭了。

    “你还真是把所有希望寄托在我身上啊!?”

    “怎么不可以么?你寄生在我身上,我把希望寄托在你的身上,很公平吧!”

    “呵~~呵!”

    “呵~呵什么意思?”

    “意思就是你想得很美。”

    “就是说你不准备帮忙了?”

    “是帮不了。”

    “那怎么才能帮得了?”

    “建立一组语音和这些单词进行匹配。”

    “就是说你要知道所有这些词的读音?”

    “嗯,最好是标准的,如果你觉得你自己把字典读一遍可以的话,未来你可能在这上面吃大苦头。”

    黄保明白阿垃的意思,以他现在这种完全不标准的读音搞出的语音库只会让阿垃在听到听力题时找到错误的答案。

    所以他最好还是找到那种标准牛津口音的英语语音库。

    黄保想了半天,觉得如果一边看着书一边听磁带可能是个好办法。

    最后他还是胡乱在试卷上勾了一堆答案,四个选项各四分之一。

    卷子是交给隔壁一排的同学来批改,黄维兰把答案一个个念出来,接着让学生自己打上分把卷收了上去。拿着卷子翻了一下,黄保发现黄维兰的目光从自己身上扫过,似乎还停了一下,禁不住缩起身子,可惜他就在第二排,怎么缩也没有用,他刚才已经看到隔壁赵青给自己批的分数了,零分。

    “居然一个蒙对的都没有。真倒霉!”黄保心想,这下我高考得少三十分了。

    “现在把卷子发回给你们,高分的同学不要骄傲,因为高考未必就是这些题,分数低的同学也不要气馁,找找原因,抓紧迎头赶上。”

    黄保觉得老师说后半句时是对着他说的,隔壁赵青还偷偷看了他一眼,很无力的那种。

    赵青是黄保高一时的副班长,今年还是副班长,听说家境还可以,父母都是公务员,从小就当成富家女培养。对于赵青来说,身边坐着一个学习这么差的同学让她压力很大,高中本来压力就大,如果老师说让她帮着指导帮困那就麻烦了,连一道对的都没有,你不会全填C么?

    要不全填B也成啊!不好好学习至少得会点答题技巧吧!丢鞋不会扔硬币总会吧?知道分区扔两次么?

    果然是笨死了!