第287章:改革
看到楚溪的提议之后,在场的人,无一不是变了脸色。 总教深吸了两口气,这才沉重地说道:“学监竟然要对教育制度进行改革?” “对。”楚溪没有否认。 “可是,你知道这意味着什么吗?会有很多人反对!”总教道,“甚至极有可能给绿十高带来灭顶之灾。” “我清楚。”楚溪并没有否认,他知道总教说的灭顶之灾是什么意思。 诚兴国现有的教学制服,室现任元首玛希定下来的。所有的学堂,都在施展这个制服。楚溪现在竟然要大刀阔斧地改革,这就是对玛希威严的挑衅! 如果玛希真的降怒,那么绿十高根本就没有能力承受一个元首的怒火。 “我反对!”几乎没有丝毫的商量余地,总教直接生硬地说道。 “我也反对!这太危险。你不能为了你自己的想法,将整个绿十高都搭进去。” “我也反对!” “我反对!” …… 在场的人,没有一个同意楚溪的提议。就算楚溪早就料到会有这个结局,他的心中,还是异常的不舒服。 他没有直接反驳这些人,而是道:“东涡是我们的敌人。但是不可否认的是,他们真的有一些值得我们学习的地方。东涡皇家学院用的都是这样的制度。他们的生源比我们的好,尚且使用这种制度,我们为什么不能拿过来用?” 保卫处主任沉默了很久,这才道:“我还是刚才那句话。这种做法,相当的危险。无论如何,我都不会同意。” 总教也道:“我们知道你去过东涡,在东涡皇家学院里面呆过。可是,并不是所有好的东西都适合自己。” 这句话很动听,很实在。 可是,也很笼统。 楚溪不会接受一个笼统的说法。 他问道:“比如?” 总教愣住,一时竟是回答不上来,他刚才说这么一句话,只是忽悠楚溪。 “我觉得可行。我也试着验证过很多次。”楚溪继续道,“我们现有的制度,的确给了学生很大的属于自己的空间。可在这些空间中,他们并不是用来学习,而是白白浪费了。所谓的创造性,也根本不存在。连最基本的东西都没有学号,就没有一个谈创造性。这个面临阶段,责任感、自律能力普遍很差。因此有必要采取一定的强制性。 我知道如此做法,会引得学生的不满。甚至是老师的不满,学生排斥学习,学习效果也未必会理想。可无论他们再排斥,强行的知识灌输,还是会在他们的脑子里留下一些印象。在以后,面对一些东西之时,他们不至于什么都不能理解。说白了,就算他们不想学,也总会学到一点。这对提高学生整体水平来说,至关重要。 学习的目的,不是让他们掌握什么技能,记住多少知识。而是让他们更好地认识这个世界,改变原本价值观。 只有产生了新的观念,这些学习才会获得本质上的突破。 另外,这也可以营造一个好的学习环境,减少环境对想学习的那一部分人的负面影响。