第二百六十九章 爱如鬼魅（番外1）

    对于爱，古今中外一直有一句调侃说得好。说真爱如鬼魅，闻者多而见者少。而对我来说，爱真的是一个无法言语的东西，所以要诠释它我看注定是要失败的。我先打这样的预防针，免得各位看下去后会说这人在放什么狗屁，一窍不通的！

    但是我相信有人可以通过我这样的失败诠释发现正确的诠释，所以我甘愿写出这样一个反面教材来侧面诠释爱。也就是无可诠释之爱，希望有能成功领悟诠释爱者不吝赐教，亦请意见不同者一笑泯之别纠我的结。请继续严肃而活泼的看下去。

    那开头便是如此。首先我认为爱是幻象，它没有形体、味道和色彩，它空洞的可以包罗万象，它又狭隘得容不下一丝嫉妒情绪。反正我先是认为它是这样的，人的幻想产物。

    这是我的看法，如果有人觉得爱是有形态有气味有色彩的，也可以当是从我这样的反面教材得以领域诠释出爱的有形有味有色的。它摸不到闻不了也看不见，一直只存在于人们口中，诗人的诗中，文者的文中，而爱始终也是由不存在的形式而存在。

    同样的我还有一个看法便是，爱是空洞的。因此爱通常可以广博如百川，深远如星空，爱也通常可以狭隘如锱铢，细微如尘土。当然，说到底这还是我看见解，我的经验论而已。

    好了，其实上面那些文绉绉的话都是我凑字数的，现在我开始说说我对爱的理解吧。

    我对爱的认识大概可以追溯到我的童年时代，最起初的当然是认识到自己是无爱的人，也就是没有人爱的人也不需要爱的人。这很拗口，但也很好理解，就是我从小缺爱长大缺钙。

    因为家庭的环境并不是那么理想，父母忙于工作养家供我们俩兄弟上学，他们能提供这样的生活和学习条件就已经精疲力尽的。哪还有空告诉我们什么是爱？所以从父母这里我并没有认识、感受和学会爱。

    大概二年级的时候，父亲出了意外，我和我哥被迫回乡下奶奶家上了一个学期的课。我的奶奶是所谓富农家的小姐，嫁给了当时是个孤儿的地主后代爷爷。他们间有没有爱是很明显的——没有，我爷爷在我出生前一年去世的，我奶奶在爷爷去世后就给他戴了绿帽，现在这几年都是和姘头在别的地方生活。如果这有爱，那爱一定是绿油油的颜色。

    我和我哥去她那里上学简直就是去了一趟孤儿院，没人管没人理的上了一个学期的乡下学校后又回县城去了。而这一段经历却让我映像深刻的意识到自己人是没人爱的孩子。我哥高年级每天都有早自习晚自习，所以通常都有同村的同伴和他一起上学放学。

    而我每天孤零零的走过河边的树林小道和青草平地去上学，下午又一个人沿着河岸孤单的望着流水回家。到了晚上，站在窗边看着外边的世界夜幕渐渐降临，见村里别家的灯火一一点亮我觉得很黄很温暖。然后我才爬上梯子去拉灯开亮，家里当时是用节能白灯。