第410章 老或少

    武王和魏王虽然很不耻赵普的行为，但赵光义却很喜欢，在赵普说完之后连连称赞，而后询问朝中大臣，这皇子的老师该怎么选。

    赵光义这么一问，朝中大臣顿时就打开了话匣子。

    一些朝中老臣站出来道：“微臣觉得给皇子选老师应该选那些德高望重的，他们年龄大，学识好，只有这样，才能更好的教育皇子。”

    一些年龄大，觉得资格够老的人连连点头称是，而这个时候，朝中一些新秀则连忙站出来反对：“皇子年幼，应该充满活力朝气，所以臣觉得应该让年轻的学士去教，这样一来，才能够让诸位皇子能够更好的学习嘛。”

    双方因此而发生了一场争论，而虽是争论，却也表明了一件事情，那便是朝中多数人为了迎合赵光义，他们皆认为皇子的教育是大事，这也就暗示他们是同意让皇子继承皇位的。

    虽有金匮之盟，可现在的皇帝是赵光义啊，他们想在朝堂上更好的混下去，自然是要巴结赵光义才行的。

    朝中大臣议论纷纷，赵光义心里虽然高兴，但一直没有结果也是不行，最终，赵光义还是把目光投向了柳味和苏另看。

    苏另看见到赵光义的目光后，心头微微一沉，他是最明白赵光义想法的人，因此谁当那些皇子的老师谁就有可能成为下一任的太子师。

    按理说，这个位置他苏另看是最为合适的，因为当赵光义还是晋王的时候，他苏另看就负责这些皇子的教育读书问题，但现在有一个问题是，赵光义对他肯定有所担忧，担忧自己会培养出下一个晋王来，所以教育皇子的事情，虽然他苏另看很合适，但他绝对不能去争。

    而赵光义的麻烦和困难。他苏另看还必须帮忙解决。

    “圣上，臣觉得皇子的老师倒不必只有一个人，多几个也没有什么，比如说一老一少搭配啊，这样一来，皇子接受到的教育就更为全面了，老学士博学。少学士有活力，除此之外。我们给皇子聘请一些武术老师也很有必要，就算以后皇子不用上战场打仗，但习武锻炼一些身体也是好的。”

    谁都知道苏另看跟赵光义的关系，而谁也都清楚苏另看的才智，所以在他说完这句话后，朝中那些还想争吵的人顿时都停止了争吵。

    赵光义看着苏另看点了点头，他觉得苏另看说的不错，而且也觉得苏另看是个聪明人，知道什么该做什么不该做。不过他该如何选呢？

    他知道柳味还没有开口。

    所以他再次望向柳味，柳味见此，不得已站出来道：“苏大人所言在理，不过微臣还想再补偿几点，皇子的年龄有差别，因此学习能力就有差别，若一起念书恐有不便。所以臣建议给每个皇子分别挑选不同的老师。”

    柳味此话一出，顿时引起了轩然大波。

    每个人都有跟柳味一样的想法，但这想法却说不得，每个皇子有不同的老师，那岂不是在给朝争提供温床，到时候皇子都慢慢长大了。每个皇子背后都有一个老师，而每个老师都有自己的目的，如此一来，这些人不争才怪。