第一百七十九章 郝校长满意的答卷
经过恍如地狱的三天，古都师范大学的学生们终于将笔试答案交到了郝运的手里。被通知前来笔试的学生有将近四百，但是最后交上答卷的只有一百多人。 看着少了三百多张的试卷，郝运也感觉到一阵唏嘘。看来没交卷的人真的放弃了选拔，这也难怪，郝运的笔试题是有点缺德冒烟。 好在还有一百多人交卷，这让郝运的心里能平衡一点--如果真的没有一个人交卷，他真会被李敏嘲笑的。 你还别说，敢把试卷叫给郝运的学生还真有几分真材实料，除了一部分毫无新意、只是单纯凑数、求一份心安的答卷，郝运还真碰到几张眼前一亮的。 就比如思政教育的那份题目，这三天可怜的孩子们真的反反复复将看了好几遍！ “本以为童年的葫芦娃只是一部大战妖怪的动画片，但是当我再次审视它的时候却发现了不一样的精神内核...” “葫芦娃的故事虽然是以打妖怪救爷爷为主线，但是其中的语言斗法的招式无不反讽着这个社会。” “当蛇精要破坏葫芦兄弟变成大山的时候，她说了这样的话：‘葫芦兄弟虽然变成了大山，他们紧紧地连在一起坚如磐石，眼下要切断他们的联系，然后用挖墙脚、钻空子、找缺口的办法，动摇根基才能各个击破。’当下正进行反腐的攻坚战，面对稳如泰山的邪恶势力，我们要找准方法、一点一点的各个击破，为我们改革提供了指向性的方法......” 噗...郝运看了这张之后一口水就喷了出来：“人才！真特么是人才！有这么个家伙以后咱们应付上面的稿件再也不愁了，看个动画片都能给我写出时事政治。这个人可以留下！” 李敏看着这份答卷也乐坏了，难为这帮孩子了，谁让郝运的题目如此坑人。 郝运换一张继续浏览... “葫芦娃与蛇精战斗的时候，单打独斗都被蛇精撂倒，所以这个故事告诉我们每个人即使再强大都由属于自己的缺陷，只有在集体的环境里才能发挥出最大的价值...” 郝运砸吧砸吧嘴点评道：“这个人也可以留下，有集体意识的同志才是好同志，至少在人际关系方面这个人不会太差。” 放下思想政治的试卷，郝运有看起了历史试卷，历史试卷有意思的更多。 “大家好，我是mc啊烨，接下来一首上下五千年送给大家： 夏大于治水利，商纣王很暴力， 周幽王太忤逆，烽火把那诸侯戏， 秦始皇我有威力，灭掉六国自称帝， 逆天改命创世纪，他孤身抗起这天地， 汉高祖刚楚霸王，西汉王朝我称皇， 平匈奴拓西疆，武帝打得胡人慌， 汉末三家分天下，一顿乱战玩争霸......” 这尼玛...郝运看完也是醉了，一言不合就喊麦的选手郝运也是头一回见到，不过这哥们的文字功底确实很厉害，虽然网络上也有类似的歌曲，但是这个学生处理得更好。 “你看看这份...”郝运将这份歌词扔给李敏道：“看到没有？我要的就是这种创造性人才，能答上来我的题的人在思维方面都有自己的独到之处，在未来的教学中也会形成自己独特的教学风格。就拿这位来说吧，我敢保证他以后唱的绝对比说得多，这其实也挺有意思的，如果他这能自成一派的话我还真不介意把他捧成网红老师，这小子一看就不安分！” “你能从试卷里看出来这么多？”李敏惊讶的问道。 “你以为呢？什么叫窥一斑可知全豹？笔试的目的就是以小见大，如果我不是怕耽误时间的话笔试我都不想进行，直接面试才好呢！”郝运不以为然的道。 他继续评阅试卷，历史部分还有一份答卷挺有意思的，这似乎在网上是个段子，拿到这来倒是蛮贴切的。 盘古说：我开； 女娲说：我补； 共工说：我撞； 神农说：我尝； 精卫说：我填； 夸父说：我追； 后羿说：我Ｓ； 嫦娥说：没Ｓ着！ 皇帝说：我们做什么？ 尧说：我让； 舜说：我也让； 禹说：咱爷们怎么办？ 启说：打他们个球！ 桀说：好玩； 汤说：造反有理了； 夏亡了... ...... 李敏也看见了这份答卷：“这个...抄的吧？我似乎看过原版！” 郝运洒然一笑：“所以呢？” “应该淘汰！”李敏建议道。 郝运反问：“凭什么呀？人家的回答很贴切啊！还有比这个更简单的历史了吗？” “可是这也不是原创啊！”李敏争辩道。 “不是原创怎么了？老师教的东西不就是课本上的玩意嘛！寻找资料也是一个合格老师必备的基本功，能从网络浩如烟海的资料库中准确的寻找自己想要的东西，这就是本事！这也是我不禁止上网搜索的原因，这也是考量的一部分。”郝运运筹帷幄的道。 “你是老板，你说了算！”李敏翻了个白眼道。 郝运继续刷刷刷翻阅试卷，发现很多可造之材，这些让郝运眼前一亮的家伙只要没有口吃结巴之类的硬性先天缺陷，郝运都打算留下来。 其实从郝运的笔试题目可以看出来，郝运想要招的人并不需要有太过夯实的基础知识，他更在乎的是思维和能力。换句话讲，郝运看上的这些人都是能搞事情、瞎折腾、不安分得主，一个不小心他们就能上天。 “你这批人男生有点多吧？”李敏也发现不对了，郝运最后留下了二十多份卷纸，除了物理、化学、生物、地理等理科，语文、政治、历史等科目里留下的大部分也是男生。 “额...只能说女孩子都太安分了，我们学校现在就处在这样一个尴尬的层面，学校一点活力都没有。我这个校长很尴尬啊！所以我打算引进一批喜欢搞事情的家伙，有他们在学校绝对很热闹！”郝运一脸不良的笑道：“更主要的是，有了这帮家伙之后，课堂的气氛能活跃很多。我可不想把学校办成殡仪馆，上课跟遗体告别似的，多没意思？什么叫寓教于乐？老师们首先就要具有娱乐精神！小学部因为孩子太小就算了，初中部必须要给我热闹起来！” “你赢了...”李敏彻底败退，郝运的想法实在是过于超前了，他就不怕如此轻浮的课堂氛围导致学生们沉不下心思学习吗？过度轻松的氛围会导致学生惫懒的啊！ 似乎看出了李敏的担忧，郝运自信的道：“课堂教育并不是全部啊--你以为我们的虚拟头盔只能玩游戏吗？那是教具啊！”