雨事：16号和17号的永恒

    车内很静，车窗外雨点噼里啪啦地打在玻璃上作响。【】

    车子行驶地并非急速，很稳。

    猝不及防地抬头，以濛被车窗外的风景所吸引，凝眸看去。

    九月三号，今天是周四。

    一所高中外，刚下了晚自习的学生们撑着伞纷纷在大雨中前行归家，三三两两的。有抱着课本奔跑的，有和身边的人边走说笑的，青春，洋溢。

    以濛想，曾几何时自己也是他们其中的一员，无忧无虑，且身边一直有一个宁之诺。

    车子慢慢行驶着，到了校前方的转角处，以濛注意到大雨中有一件高中校服外套在涌动，怕是有学生忘了带伞，便举着外套遮雨。

    可爱的小心思，不免让她多看了两眼。

    夜风吹开外套一角，校服下竟是一男一女两个孩子。

    一件男孩子的校服，成了两人的避风港。

    雨很大，两人几乎淋透了，他们抱在一起边跑边笑。

    那笑，太璀璨，似能灼伤人眼。

    多像那时候的她和宁之诺。

    高二下学期，学校数学几何创新课程是全校大课，高二年级和高三年级一起上。

    以濛每次都去的很晚，因为每当她进了人潮拥挤的大礼堂，第三排16号的位置上总有一个男孩子站起来，冲她挥手微笑，他说，“濛濛，我们坐这儿。”

    三排17号，宁之诺为苏以濛占的位置。距离讲台不远不近，黑板上的字迹看得最清晰，抬头看大屏幕脖子不会因为仰着酸痛，且便于和老师互动。

    这是个太好的位置。

    宁之诺去的早，每次占了都给她，自己就坐在她身边。

    16号和17号，宁之诺和苏以濛。

    一年的数学几何创新课，一年没变的位置。

    下午，五点半。

    最后一次数学几何课，课堂上很安静。夏天就要到了，外面在下雨，礼堂里人多很闷热，空调在维修中开不了，每个坐在这儿的学生都是热汗涔涔。

    讲台上，老师依旧在滔滔不绝。

    以濛握着原子笔安静地记着笔记，白.皙的脸颊上透着闷热的浅粉，汗水滴落沾湿了笔记本。

    宁之诺见此，坐在她身边伸手撩开她耳侧的碎发，拿起一本几何书帮她扇风。

    耳边有清凉的风，以濛知晓是怎么回事，也不说话，只是忍不住唇角微扬。

    她记笔记，他扇风。整整一节大课，未曾停歇。

    中间，有后排的人传了纸条过来给宁之诺，未曾打开，以濛就能猜到一定是有女孩子向他示好，表白的诸如此类的内容。

    相貌英俊，品学兼优，坐实了一中校草的名号，宁之诺在校的人气以濛自然知道。

    “看不看？”身边的人问她，似有笑意。

    这些事，他从不避讳她。

    以濛不应，只见纸条堂而皇之地在她桌上打开，娟秀的字体尽显：雨天，忘了带伞，放学一起，可好？

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