大文学 - 科幻小说 - 生或者死在线阅读 - 第十章

第十章

    在场所有人都惊呆了,除了老鬼。

    他站起身粗略的扫了一眼,然后打开通讯器,很快,军营有人过来收走尸体。甚至没有过问一句原因。或许,详细的调查要等到刚才附属卫兵的记录上传之后,这些人对此早已经见怪不怪了。

    这件事让我们对于第一次射击训练时激动的心情大打折扣,每个人心中仿佛压了一块重石,这就是老鬼所说的挑战上级的后果。

    从那天开始,我开始对自己的随行者感到恐惧,因为我的“室友”是个不拿人命当回事的杀人机器,我一直觉得附属卫兵只是死板了些,对我们苛责严厉了些,我开始甚至天真得把她当成同伴,忽略了我们一开始就确定了的关系,她是我的观察者、我的行为监管者,以及决定我们生死的裁判员。看守只是她的副职,杀人才是她真正的职业。

    她最初被制造出来,就是为了代替士兵的。

    它不用休眠,即便是夜晚也用它冰冷的眼神注视着我,这让我感到万分痛苦。

    后来,训练科目里多了一项战术实训,附属卫兵被装备上了武器,和各自的被监视者一同进行战术训练,目的是磨合双方之间的默契,附属卫兵也是战场上的常规兵种,能够极大提升军事单位的生存力和战斗力,这才是她们的本来面目。

    可是没人能把她们当作战友看待。

    死掉的H86114白白送了命,这件事没有在营区上层起到一丝波澜。原谅我这么称呼他,因为不光是他,我除了罗淳启大叔外,根本叫不出其他人的名字。他死的,就和政治教员所说的鸿毛一样轻。

    政治教员是我们的文化课老师,不清楚名字,虽然共和国从70年代就基本消灭了文盲,但我觉得这个时代,仅仅认字的话依然还是文盲,显然军队也是这么觉得的。

    文化课讲的都是和国家命运息息相关的东西,国内局势、国际局势,国家周边安全环境,这些东西在以前的新闻里都提到过,算不得什么新知识,然而真正吸引我们聆听的,却是他对于社会当前前景和国际社会的分析,这在公共频道上显然是听不到的。

    这天他讲欧洲社会,以及秩序和民主之间分歧,“……当今社会环境下,民主意识在国内外已经发展到了顶峰,西方社会和我们的意识形态不同,对民主的认知也不一样。国外重个人,国内重集体。我不给你们讲孰优孰劣,我就给你们分析一下半个世纪来的国力对比,你们自己去思考。”

    他随手一抬,全息投影在他周围罗列出一组组数据、图片和表格。

    “就拿欧洲国家来说,近代史的欧洲国家国力强盛,这些国家领土狭小,科技水平当时居于世界前沿,占据了后来很长一段时间的大国位置,可今天他们去哪里了呢?他们的人民追求西方式民主,摆在他们首要位置的是个人的前途命运,哪个国家好,那就移民过去,……他们的社会里,人人享受生活,追求各项福利,社会结构里中低层的工作都是其他第三世界国家的人民在干,这些从战乱、恐怖分子泛滥地区下逃亡欧洲的人成了这些发达国家的三等公民。军队没有人入伍,安保被交给了合众国派驻部队,自己仅保留了几艘不知道服役几百年的战略核潜艇。”说到这里,他发出嗤笑声。

    “现如今他们的人民动辄游行示威,轻则聚众闹事,每次选举,都是一出出荒诞的闹剧演出。或许这就是民主了。”教员再次调出新的图片和表格。

    “他们的民主,或许从某种意义上消灭了人思想上的阶级。共和国第一任主席1974年2月22日同赞比亚总统提出的三种世界国家的概念,经过这些年的演变,已经发展成了新的概念。国家等级,不再用国力来区分,而是更直接的产生了阶级,属于国家之间的阶级。合众国是第一阶级,它所领导的研究组、军队、企业公司,统领着全球所有国家的科研队伍、军事组织和高尖端产品市场。

    然后是第二阶级,如同欧洲大部分国家,合众国让这些国家的人民极度强调自我意识,并给他们社会之中的精英分子许诺随时可以移民至合众国,导致这些国家从某种意义上,已经是合众国的二等国家。他们的人民整日为福利奋斗,然后用国家发放的金钱购买来自合众国企业的产品,这些国家就是合众国饲养的鸡鸭牛羊,他们的一切,都在为合众国输送养料。

    然后,就是第三阶级的国家,他们是被剥削阶级,合众国运用各种手段,让第三阶级序列的国家或陷入战乱,或陷入恐怖主义浪潮,就是让他们不得发展,让他们的精英分子逃离那里,让他们的人民时时刻刻处在朝夕不保的环境里,然后让国内的企业侵占他们的资源、掠夺剥削他们低廉的劳动力,然后反过来用生产出来的商品冲垮他们第三阶级国家自己的企业。结果这些国家成为了合众国饲养的猪,杀了赚取rou来食用。这是民主吗?这是极其狭隘的民主。”

    “我们,才是世界上唯一把人人生而平等列为宪法的国家!我们的国家母亲拥有自我意识,她知道我们该如何生存、如何发展、如何带给人类未来,我们的政府没有了领导者也依然能够自行运转,我们的公职人员都能廉洁奉公,每个人出生都会有人抚养,成长中没有学费、没有医疗费、没有税制。我们按照劳动、给社会贡献成果的高低分配收入,没有工作的人我们来安排工作,没有房子的人我们来分配房产,社会里没有乞丐、流浪汉。每个人没有想买买不起的东西。但人生来都是恶劣的,我们严惩不劳而获的人和行为。谁都会犯错,我们尊重人性中好的,严惩人性中坏的……经过多年的发展,我们的社会结构严谨,法律覆盖着生活中的每一件事情,执法的机器人队伍统统都是公正无私……”教员的神情显得很狂热,有种发自肺腑的自豪情绪充斥着他,甚至散发出来感染着我和其他人。

    “……你们应该以成为共和国捍卫者的一员而自豪。”

    他讲的课很容易让人沉醉其中,起码我此时的脑海里就没有什么不满。国际环境如此恶劣,我们国家真的算得上是乐土,当然如果没有合众国就更好了,这种意识形态的对立,是否会发展成战争我们不得而知,起码我们知道,挑起战争的不可能是我们,战争权都不在我们个人意识手里,这要看【主席】是否觉得有必要。起码,建立辽东半岛和九州四国的11区时没有发生过大规模战争。