第八八四章 横生枝节5
第八八四章横生枝节5 1 虽然心中有着被愚弄的愤怒，春天依旧一整天埋头于学校制度牌的制作之中，明天就是教师开学的日子，春天必须在今天把这些制度牌全部制作完成。 明天之后，春天还得投入到自己所分管的班主任管理和学生管理以及学校团委的工作之中，还有好多新学期的工作计划和规章制度需要春天去制定和修改，这些工作在9月1日的学生正式开学之前必须完成，要不然就会耽误新学期开学后学校工作的正常开展。 春天只能用工作的劳累和身体的疲惫来压抑着自己的愤怒，压抑着被人愚弄后内心的怒火。 宋秀文这一次的工作态度很积极，一刻不停地在基建工地监工，一整天的时间就把春天家山墙处的围墙拉了起来，并且进行了拉毛和刮大白的处理。照这样的工作力度进行下去，明天就可以全部完成拉围墙的工作。 不知是怕谈起建房的事情给春天添堵，还是许丹自认为建房的事情已经无望，反正，在这一整天的时间里，许丹在春天面前丝毫没有提及建房的事情，也没有提及钱进和宋秀文，好像对院墙外基建工地上的喧闹视而不见、充耳不闻。 2 8月28日，是户山中学新学期教师正式上班的日子。 就如每次新学期开学一样，老师们到校之后总会经历半天的混乱，再加上今年进行了办公室的改建，各级部办公室的老师还得把各自的办公桌搬到新办公室里去，这一番折腾差不多就用去了大半天的时间，然后就是任课老师去教导处领取新教科书、备课本等等，下午的时候，老师们就可以进入开学前的备课状态了。 本来，按照惯例，在户山中学教师入学的第一天要召开一次全体教师会和校委会，而这一次会议校长钱进是必须参加的，在这一次教师会和校委会上，钱进是要宣布他的新学期执政理念的。可是，这一次却出乎了所有人的意料，钱进在开学第一天压根儿就没露面，只是安排副校长庄世涛向各级部主任下发了一个教师会和校委会暂缓的通知。至于钱进在忙什么，估计连庄世涛这个钱进的亲信也不一定会知道。“神龙见首不见尾”，这是钱进的一贯作风，户山中学的老师们大都已经习惯了。 春天正好趁着这个难得的空闲，一个人呆在学校团委办公室里，集中精力制定新学期的各项工作计划和修改完善各项规章制度。 3 果如春天所料想的一样，8月28日一天时间，宋秀文便指挥着民工完成了拉围墙的工作，并且在天黑之前把基建工地所有的建筑垃圾用拖拉机统统运到了校外，把基建工地清理的干干净净。 这一次的完工，应该是户山中学暑期基建工作的全部竣工，接下来就是学生新学期开学的日子，学校里应该不会再搞什么建设。不过，这一次，春天并没有任何的喜悦，在春天心里已经对建房的事情不再抱有任何希望。 8月29日八点，春天接到了在校长室召开校委会和九点钟召开全体教师会的通知。当春天赶去校长室的时候，校委会的一班人马已经齐聚在校长室，几日不见的钱进正端坐在办公桌后肆无忌惮地说着下流段子，惹来宋秀文等人的一阵阵哄笑。 本次新学期的校委会内容了无新意，钱进只不过把校委会各成员的分工再次做了一番强调说明罢了，至于各部门的具体工作，钱进未作任何指示，也未作任何要求，只是说各部门要在去年工作的基础上再上一个新台阶。 对于钱进新学期这一看似宽松的执政理念，校委会一班人自然是皆大欢喜，不过大家心里也都明白，虽然钱进说得轻松，但如果各部门负责人偷懒拿不出成绩，到时候钱进一样会毫不手软。 校委会里心情最舒爽的当属副校长庄世涛，庄世涛现在是身兼副校长和初三级部主任两大要职，俨然就是校长钱进的代言人，其在户山中学教师中的影响力也达到了空前。 有人过得自在，就会有人活得郁闷，这个郁闷的人就是副校长王一川。在这一个新的学年，王一川依旧还是分管学生管理和安全的副校长。可是，学生管理这一块工作是以春天为首的校团委在cao作，王一川根本插不进手，其实王一川也不想插手。因为学生管理历来都是一个出力不讨好的差事，有了春天的冲锋陷阵，王一川乐得清静。剩下的就是学校安全工作，这个工作更是一个苦差事，简直就等于是头顶上顶着一颗雷，说不定哪天就会爆炸，就会把王一川这个分管副校长炸一个粉身碎骨。可是，这些差事再苦再累王一川也得接受，要不然，王一川这个副校长可真就的成了屁事不管的闲人，王一川还不想失去这个在户山中学大院里刷存在感的机会。因此，王一川的郁闷也就可想而知。 4 会议在嘻嘻哈哈中开了半个多小时后，钱进便宣布了会议的结束。 会议结束之后，钱进让王一川和庄世涛去组织召开全体教师会，指名让王一川主持，让庄世涛主讲，然后要求全体教师会之后再下发召开班主任会议的通知。 对钱进的这一安排与会人员心知肚明，钱进这么做就是为了给副校长庄世涛树立威信，还要逼着同为副校长的王一川给庄世涛的隆重登台亮相敲锣打鼓，钱进这一招不可谓不狠，对王一川来说可不是一般的忍辱负重。 就在众人各怀心事即将离开校长室之际，钱进突然把春天喊住了，说教师会春天就不要参加了，自己有事情和春天谈。 钱进的这一出人意料的做法，不仅校委会的其他人员赶到愕然，就连春天也感到不解。 钱进单独把春天留下，到底是意欲何为？