第二章 非常之道

    “杨老师，不好了，打架了……”

    听见这急迫的喊叫声，杨馨无奈地从作业堆中停下，急忙奔赴“案发现场”。

    看到杨馨，刚才正打的难舍难分的两个男生迅速分开。

    “怎么了？”杨馨皱着眉，“怎么不打了？”

    两个略比杨馨高半头的六年级小伙子规规矩矩地背着手站好，低着头嘟囔道“我们……没打架……”

    “没打架？”杨馨看着他们涨红的脸，提高了声音。

    两个孩子吓了一跳，其中一个皮肤有些白皙的孩子还是大着胆子小声地说道：“我们没打架，我们切磋呢！”

    “切磋！”杨馨没忍住，噗哧一声笑了出来，看到老师笑了，两个孩子松了一口气，忙说道“老师，我们切磋武艺呢！”

    “本来我们以楚河汉界行车马之道，谁知他不守规矩，非要悔棋，所以我们就切磋武艺了……”

    两个孩子争先恐后地还原着事实，杨馨只觉得头脑一阵晕眩，这几个小崽子被她宠得无法无天的，就爱打架斗殴，偏偏又把她说的“把古文语境带入日常，那便是最高级的文学”学以致用。刚才还在激斗的两人，这会却极有默契的相互开脱。看着两个鬼灵精，杨馨不忍揭穿他们，假装有事，匆忙跑回办公室。

    才迈进门，只听见白和余两位数学老师正在为一道经典数学题“鸡兔同笼”争执不休。听着频频入耳的“假设全是鸡，那么鸡脚有多少……假设全是兔，那么兔脚有多少……”杨馨只觉得头脑越发晕眩，突然一声“有啥好争的！”打破了喧闹，“这数学啊，就是无聊！什么叫数学思维？不就是培养人穷转恶算的能力！”

    大家都被这一言论震到，杨馨忙问“何为穷转恶算？”

    “抠啊！”美术梁老师激情的继续说道：“鸡兔一个笼子，鸡和兔都分不清，这是把孩子当傻子呀！再说了，多买一个笼子不行？非要塞一个笼子，这不是抠是啥……”

    梁老师一语惊醒众人，大家忍不住哈哈哈笑了起来，一扫刚才的烦躁，果然这艺术家的思维确实不一样，四人的小办公室终于平静下来。

    “要不下午我们去逛个窑子？”梁老师一脸坏笑的看着众人提议。

    “逛窑子！”三人又一惊。

    梁老师笑呵呵地慢悠悠地解释道：“我们家教授那，有个土窑工作室，我们去捏捏泥巴，然后亲自去窑洞里烧制，就别再纠结鸡鸭兔的问题啦，你们要喜欢，顺带去烧个鸡鸭兔吃吃也行！”

    众人这才明白这个窑子原来不是那个“窑子”呀，尴尬一笑，纷纷表示赞同。

    梁老师先生是位大学教授，他的窑子，其实是个陶艺工作室，说是工作室，规模却也着实不小。工作室建在叶县昆山山脚，10多亩的占地，大片区域的绿色杂草地，虽疏于打理，却也亲近自然。前庭是制陶区，零星几间房，堆放原料工具。后庭是烧制区，红砖堆砌，放眼望去，像极霍比特人居住的欧式小房子。制陶工作室外好几颗银杏树，要是秋天，满地金黄杏叶，别是一番烂漫。工作室内，左右两边，两排齐墙顶的木柜，柜中摆满了李教授亲自做的各式形态的茶壶、茶宠、雕塑。有傣家风格的竹楼陶壶，有日漫风格的茶宠猫，有汇集12生肖造型的香炉：牛气冲天，香炉点燃，烟便从牛鼻孔里喷出；虎虎生威，香炉点燃，烟便从老虎大张的口中喷薄而出……最绝的是一套56民族的人偶雕塑，小人儿不过10厘米，可五官却极其精致，神态各异，无一重复。就是笑着，也有抿嘴笑的、嫣然笑的、露牙笑的、微笑的……服饰更是了不起，各个民族服饰的细节，腰带细穗，衣服银片、耳环吊扣，无一不栩栩如生。砖红色的陶泥作品，却千姿百态，让杨馨、白、余三人惊叹不止，哇个不停。听着三人的赞叹，李教授只是淡定的捋了捋山羊胡，全无得意之色，反观梁老师，全程喜滋滋的看着教授，两人相视一笑，眼里全是爱意。

    看着如此了不起的作品，三人迫不及待地坐在陶车前，将刚才在李教授指导下搓揉半天的陶土放在了陶车上。随着轮盘转动起来，三人双手紧紧握住陶土，小心翼翼地拉胚。李教授忙不迭地在三人间来回指点。

    杨馨想做一个简单的莲花香炉，在午夜焚个香，看本书，好不自在。白老师想做个鱼型花盆，还没开做，她便开始计算每一排应该捏几片鱼鳞合适。余老师是最精致的人，她想做条美人鱼，如她人一般，鱼尾怎么摆，发型怎么塑，眉毛怎么弯，嘴角怎么翘……

    三位初学者完全不知这陶塑有多难，这异想天开的想法，可忙坏了李教授。这边那边的来回张罗，嘴上、手上没一刻停歇。

    看着自家教授在卖力的给自己同事留好印象，梁老师脸上满是幸福。闲来无事，捡起一块掉在地上的白色盖布抖去灰尘，将布平铺在长桌上，思索了片刻，拿过桌角边的颜料，在调色盘里一顿乱挤，拿起长短不一的颜料刷，唰唰唰，在白色盖布上做起了画。不多时，一副江南风景画已然完成，青石板小路，碧水石拱桥，白墙灰璃瓦，夕阳西沉，霞光漫天，金黄、橘黄、深红、浅黄……让人不禁沉醉。梁老师抬头看了看还在捏泥巴的几人，偷偷的给了李教授几个笑脸，想了想，翻出抽屉里的小刀，干净利落的向白布边划下，随着刺啦刺啦的声音，平整的白布边已然出现了一条条细碎精美的流苏……

    几人各自沉浸在自己的世界中，不知不觉中，太阳已经西沉。梁老师摸了摸提出抗议的肚子，等待许久，捏泥巴的几人总算陆续完成了作品。

    “吃什么？”梁老师还没来得及发问。白老师却已激动地说道：“李教授，能不能带我们去感受一下烧制过程，亲自烧一下？”

    好脾气的李教授不知如何拒绝，额前、衣襟早已浸汗，虽是初夏，天气还未太热，可一整日的忙碌和折腾让这位大艺术家也有些吃不消，原以为终于可以收工了，谁知这突然的提议让教授不知所措。

    “改天去吧！今天太晚了，何况还没吃饭！”杨馨虽然也对烧制好奇，可是看出了李教授的为难，便出声制止了。

    “我们看一眼，把东西放进炉子就好，不用太久吧，教授？”白老师坚持道。

    “额……，放炉子里不等出炉，那确实也用不了多久。”教授抓了抓披肩的头发，硬着声答应下来。

    梁老师很是无奈，强打精神，“走走走，我们速战速决！”说罢便带头走了出去。

    刚才在前庭看到的霍比特人小房子后竟还别有洞天，一排排大大小小的窑洞，甚是壮观。李教授一一介绍，龙窑、阶级窑、蛋形窑……竟都是汉代便已流传下来的窑洞，现在已然成了文物保护遗址，仅供参观学习。。

    李教授带着众人在一个大型“集装箱”前停下了，十多个比人高的液化气罐并排在墙角，液化气管连通窑箱。还未等介绍，梁老师已迫不及待地说道：“这个大微波炉可以呀！可以开个伙食团，轻松承包全校的餐食了!”众人又是一顿笑。

    李教授小心翼翼地将三人刚做的模具放入箱中，来到电闸前，手刚放到闸刀上，突然刮起一阵大风，一瞬间天竟然全黑了，一道闪电径直向液化罐劈下，只听得轰隆一声，巨大的炸裂声响彻云霄，一道极强的光冲破云际。在这电光火石间，五人所在的位置瞬时成了尘土，窑洞、红砖、房屋全然成了平地，仔细寻去，哪里还有人迹？只有焦黑的尘土和弥漫在山谷中的焦糊味！