056、答得超纲了。

    所谓的主观题，便是没有固定的答案。

    虽然有个参考答案，但是也不过仅供参考而已。

    不同的阅卷老师，在批改主观题的时候，会对同一份答案改出不同的分数。

    比如同一道题，张老师觉得这位同学答得很到位，于是给个满分。可是李老师看到了，却觉得这答案实在是平淡无奇，一点延伸拓展也没有，于是只给一半的分。

    邹心妍在批改这种题目的时候，通常会把限度放宽，只要言之有物，或者有一两句沾上了参考答案的边，就会给分。

    先让全班读了一遍这首古诗，然后邹心妍又详细讲解了这首诗的创作背景，以及每一句的含义，接着才去看下面的问题。

    对比了一下洪星辰和陈亮的答案，邹心妍便心里有数了。

    洪星辰这个人，自恃甚高，性子里有些后天培养出来的傲气，所以时刻都想标显自己的与众不同。同时，他又不敢太破格，生怕破坏自己的形象。

    这些性格，反应在答题方面，就会表现出文辞优美、措句新颖同时切题准确，思路相当清晰明了。

    这种答题方式，比较耗神费力，却又恰恰是大部份改卷老师最喜欢的。

    相比之下，陈亮的答题方式就有些简单粗暴，基本上都像是一把匕首，毫无花哨的直切心脏。

    这种答题方式，简单直白，却又犀利得让人无话可说。只是，有些不讨人喜欢。

    邹心妍让学习委员把两人的答案都忘了一遍，然后让底下的同学们来评判。

    很显然，洪星辰得到了大部分人的支持。

    毕竟优美的词句，总是能让人很有不明觉厉的想法。

    于是，邹心妍便从鉴如流，给洪星辰打了高分，而陈亮只得了基本分。

    这里，陈亮便少了洪星辰七分左右。洪星辰在选择题上的劣势瞬间就弥补了大半。

    洪星辰不禁回头朝陈亮挑衅地笑了笑，然后做了一个抹脖子的动作，显示对陈亮的不屑。

    颜宽有些替陈亮愤愤不平，陈亮却是哂然一笑。

    陈亮不是不能用这种方式答案，只是陈亮却很清楚一点，高考阅卷的老师，每个人要面对几万甚至几十万份卷子，如果在初期看到这种优美的词句还有些赞叹，等到后面，他们绝对没有心情也没有时间去看你造句优不优美，他们只会看你的句子里有没有沾上参考答案里的重点。

    接下来便是现代文阅读理解，这是一个难点。

    不论是历届高考，还是平时考试，出卷老师总要在这道大题上弄些妖蛾子。好像不整一篇让人读了云里雾里的文章，就显示不出他怕水平来。

    这篇文章，是篇少见的报告文学，放眼一看，满篇数据，这就能让部分学渣给吓尿了。

    其实，陈亮觉得有数据还好。毕竟数据在某种程度上就代表了客观，只要你留意题目里的语言陷阱，基本上就能根据数据去找出答案来。

    不过，显然没多少人同意陈亮的想法。

    因为这篇报告文学有点奇葩，作者可能是个中二青年，居然用的是意流识写法。

    报告文学是种严肃的题材，反应的是社会现实，通常不会讲究谴词造句，而是用最直白浅显的文字，来描述最直接深刻的现实。

    每个行业里总有一个判徒，这篇文章的作者，估计会被报告文学里的大师会烧死。

    与其说这是篇报告文学，不如说是篇借了报告文学的壳子的先锋意识流小说。先锋，有时候就代表奇葩，更何况还是意识，而且尼玛的还用伪报告文学的壳子。

    这道现代文阅读理解题，难出了一个新高度。

    邹心妍也差点骂这作者有病，不过好在她及时咽回去了。

    邹心妍便索性不去看文章内容，而是带着学生从题目出发，然后反过来去文章中找答案。

    有参考答案在，邹心妍倒是很快厘清了思路，渐渐明白了出题人的意图。

    对比洪星辰与陈亮的答案，邹心妍对陈亮不禁再次高看一眼。

    或许是由于时间关系，从答案就可以看出洪星辰的谨慎，他的答案走的是取巧的路子。直接从题面出发，提练出中心意思，凝练成一句话，然后用句子反复来包装修饰这句话。

    这是在面对不熟悉的题型，或者说不确定答案时的最佳处理方法。

    任你怎么出题，你想问的东西肯定会暴露在你的问题里。

    比如，你想问一个美女的电话，你不敢直接问，于是拐弯抹角。但是无论你拐多远，抹多少弯，最后还是要问出来。只不过你把意图包装在无数个漫不经心的试探里。

    出题人也是如此，他想以文中某个观点做题，无论他怎么拐弯抹角，却无可避免的要沾到那个观点的边。

    只要你在审题的时候，感觉到了那个观点的边角，哪怕你不知道答案，只要就着这点边角，进行反复论述，多少都会有些分的。

    万一你走运，碰到个批改得不甚严格的阅卷老师，得个高分也不是不可能。

    洪星辰打的就是这个主意。

    当你做题时完全不知道答案，除了上述的方式之外，最好你的字要写得干净漂亮。

    洪星辰家世好，从小就被各种老师调~教过，写得一手好字。

    你试想，高考阅卷老师，每天要改上万份卷子，眼睛无比疲劳的时候，忽然看到一手好字，会不会觉得眼前一亮，心情也愉快起来？

    心情好，自然就会给些分数。

    毕竟，阅卷的始终是人，而不是机器。哪怕现在号称是机器阅卷，但cao作机器的仍旧是人。

    想不到答案，那就算人心。

    当然，一切还是要靠实力说话。

    取巧，只能一时，不能一世。

    陈亮的答案就毫无花哨，走得仍旧就是简洁明了的路子。

    邹心妍看着陈亮的答案，再看看参考答案，感觉陈亮要么是偷看了参考答案，不然的话，他的洞察力就太可怕了。

    现代文阅读理解最终的结果是——洪星辰得分领先。

    两人之间的分差，彻底抹平。

    这倒不是邹心妍偏心洪星辰，而是陈亮的答案超纲了。

    打个比方，题目的深度共有“A、B、C”这三个层次。出卷人想问的只是“A”，参考答案涉及到了“B”，而陈亮的答案却已经到“D”了。回答到了“A”，就有基本分数，答到了“B”，那就是满分，如果答到了“C”，那就算答偏了，只能给一半分。

    超纲太多，明显超过了出题人的意图。有时候，这也是一种错误答案。

    只是邹心妍不想太打击陈亮，便让陈亮获得了“C”程度的分数。