第439章 样本数据的扩大

    许杰原本在园区的博物馆里打发时间。

    来到恐龙园游玩，能有兴趣浪费时间在博物馆的孩子，相对较少。

    因此，这里一点都不显得拥挤。

    高科技的声光电与影视特效多媒体网络的融合，使得这一座博物馆里的各种科普变得生动有趣。

    许杰逛着逛着，一个身材消瘦的少年身影吸引了他的目光。

    【姓名：南宫逸

    年龄：13岁

    身高：174cm

    体重：51kg

    天赋：语文（优秀）、数学（优秀）、英语（良好）……足球（妖孽）……

    心态：良好

    实战加成：10%】

    这是许杰在继楚潇然之后，发现的第二个拥有妖孽足球天赋的少年。

    而且，这个少年才13岁！

    这一发现，让许杰欣喜不已。

    于是，他一改往日的风格，上前跟南宫逸打了个招呼。

    现在这个年代，哪个十三四岁的少年不是鬼灵精怪的。

    南宫逸听到许杰的话，嗤笑一声。

    “叔叔，我爸只是去给我买吃的了，他马上就回来哦。”

    “两边的角落里都有摄像头。”

    “而且我手上有电话手表，叔叔你只要流露出一点点的坏心思，我立马就可以通知我爸。”

    说着，南宫逸还晃了晃自己手上的电话手表。

    许杰一愣。

    这特么是把他当成拐卖儿童的了？

    拐卖人口的人贩子再嚣张，敢大摇大摆在这种大型游乐场所拐卖的，也是极少数吧？

    除非是团伙合作作案。

    许杰正准备再说点什么的时候，南宫逸的爸爸回来了。

    “小逸，怎么了？”南宫云疑惑道。

    “爸，我在跟这位帅气的叔叔聊天呢。”南宫逸一边笑道，一边还得意地跟许杰眨了眨眼。

    南宫云看了一眼许杰，“你好，你是？”

    许杰微微一笑，“你好，我是一名体育老师，看这位同学身材比例很好，是个走体育特长生道路的好苗子，所以过来问一问情况。”

    南宫云一边将冰激凌递给南宫逸，一边眉毛一挑。

    “体育特长生？”

    “谢了！”

    “我们家小逸可是全年级第一，未来要上一中、要考清北的孩子，可没兴趣做什么体育特长生。”

    说着，南宫云拉着南宫逸朝外走去。

    许杰站在原地，摸了摸鼻子，有点尴尬。

    南宫逸的学科天赋的确都不错，只要有心思在学习上，成绩差不了。

    遇到这么个情况，许杰也无能为力。

    他总不能真的像人贩子一样把南宫逸给拐走吧？

    “听他们的口音，应该是省城本地人。”

    “一中，不就是魏师兄在的学校嘛？”

    “看来只能到时候跟魏师兄说一说了。”

    许杰喃喃自语，无奈地摇摇头。

    他原本是打算就这么在园区里闲逛，打发打发时间，然后就去找9班的同学们。

    但南宫逸的出现，让许杰改变了想法。

    五一小长假，华省恐龙园里要么是父母带着自家孩子过来玩，要么是学生们自己组队过来玩。

    许杰想着，何不就趁此机会多看看其他地方学生的天赋？

    这样，不仅可以打发无聊的时间，说不定还会发现拥有特殊天赋的天才学生。

    说做就做。

    走出博物馆的许杰开始打量着周围形形色色的人群。

    一个个天赋在他的面前显现出来。

    许杰一直都相信，人类的身体构造虽然类似，但每个人所点的天赋点却各不相同。

    一路走，一路看。

    事实也证明着许杰的观点。

    除了那些点在常规学科上的天赋，许杰发现了非常多拥有冷门天赋的孩子。

    有个打扮另类，看上去像个杀马特的少年，拥有妖孽的哲学天赋。

    如果好好培养，说不定会成为新时代的孔孟或者苏格拉底、亚里士多德？

    有个亭亭玉立的小女生，拥有无双的养蚕天赋。

    这要是放在古代，绝对能够名震一方。

    有个斯斯文文的男孩子，拥有妖孽的基因学天赋。

    如果上学的时候能够走理工科的路线，说不定未来能解开人类基因的秘密。

    有个黑黑的小胖子，拥有极佳的殡葬天赋。

    这一天赋让许杰哭笑不得。.bǐqυgetν.℃ǒm

    这天赋优秀与否有什么区别？

    挖土挖得快一点？

    还有个十五六岁的高大少年，拥有无双的刺杀天赋。

    怎么？

    荆轲转世啊？

    ……

    随着观察，许杰所得到的样本数据也越来越多。

    以前在学校的时候，他所能观察和得到的样本数据毕竟有限。

    而且经历过中考，进入振中的学生们本就已经经过了一轮筛选。

    此时在华省的恐龙园里，许杰这才发现，原来这世上还有非常非常多的奇葩天赋他从来没有遇到过。

    除此之外，许杰还发现。

    无论是谁，在自身所拥有的天赋当中，至少都有一两个是优秀及以上级别的天赋。

    样本数据的扩大化，也同样证明了许杰当初所坚持的理论：

    每个人都是千里马，但不是所有人都能遇到伯乐。

    每个人生来都有意义，但大多数人在无知中蹉跎了一生。

    还有些人的天赋点，因为时代的发展而变得毫无意义。

    千奇百怪的天赋，让许杰眼花缭乱、大开眼界。

    他也曾尝试着跟一些拥有特殊天赋的孩子交流。

    有的人性格外向，愿意跟许杰多聊几句。

    有的人生性谨慎，即使许杰看上去不像坏人，他们也会敬而远之。

    最终，许杰用了一个下午的时间，加到了十几个人的电话、微信或者qq。

    许杰一一做了标记，留待以后慢慢地引导。

    毕竟只是陌生人，这些留下联系方式的孩子未来会有几个因此而改变自己一生的命运？

    那也很难说。

    许杰毕竟只有一个人，能力有限，时间有限，能做的也就这些了。

    至于那些拒绝了他的好意的孩子？

    那有什么办法。

    他总不能追在人家屁股后面死缠烂打不是？

    将近下午6点的时候，许杰来到了跟同学们约好的侏罗纪主题酒店。

    玩了一天的9班同学们，有的累得要死，有的意犹未尽。

    “许老师来了！”

    “芜湖！终于可以开饭了！”

    “贵宾卡在手，我们今天竟然玩了二十几个游乐项目，看了十几场表演，光是赶场子就把我累得够呛！”

    “哈哈哈，我们也是，真是太好玩了。”

    “不愧是我们省内最大的主题公园，那表演真是让人身临其境。”

    “比看侏罗纪公园、侏罗纪世界这些电影还刺激。”

    “走走走干饭去！”

    “吃完饭我们去泡温泉吧？”

    “这提议不错，走起。”

    ……

    许杰一边听着同学们的叽叽喳喳，一边清点了一下人数。

    一个不少。