第三章 不同 第18节 学校啥样子
第二天一早，刘满拉着准备出门跑步的爸爸说：“你别跑步了，这学校除了桌椅啥也没有呢，一会儿学生来了该怎么上课啊。” “呵呵，你看，女儿知道着急了呢。从来都是我们催着她去做这个做那个的。”刘遥很高兴跟老婆说道。 “哎呀你说点有用的吧。”女儿又急又气。姚英也开始意识到自己对办学校一点准备也没有，睁着眼睛看着老公。 “我有规划的。从来到这个世界，我就有了打算。”刘遥拿出一叠纸张，一张张摊开给两位女士看。“你们看，这看上去像是我练毛笔字的成果，实际上我是抄写了学校里用得上的内容。” 一叠是蒙童班的识字课程。“人于天地间，生而自由。如鸟飞于天，兽走于林，如江河行地，天生权利也。他人不可限制。”“衣食田宅，人有则生，人无则死。有权利之人可保有，无权利之人不能保有。”“人之权利，止于他人之权利。肥美良田，人皆想拥有。无主之地，开垦者得之，售卖之地，价高者得之。”“我种粮食，你养猪牛，他捞鱼虾。以粮换猪，以虾换粮，双方同意方可换。不同意而换，即为抢夺。” “你这些，哪里是识字课本，根本就是政治课本嘛。”姚英有点迟疑地拿着这些纸头看着，想了想又说：“而且，七岁的孩子，哪里能学会这些复杂的东西？” 刘遥不容置疑地说：“在任何世界不讨论政治都是极端不负责任的，政治是任何社会运行的最底层基础，必须正确建立。何况这个世界里还不至于有非常严格的思想管控，至少在伦理道德领域之外是没有的。咱们搞这些东西也不碍事”。 “内容是好的，可是我也觉得小朋友们理解不了这么复杂的东西。”刘满也忧虑地说。 “这个么，我是这么想的。咱们这个学校，不负责把每个人都教好。其实学校就应该这样。所谓因材施教，每个人都要有自己独特的学习方法。拿到这堆纸头，有些孩子很快就能学会上面的字，有些半天学不会。能学会的往前走，不断学习新的内容；短时间学不会的就去学技术，能认识几百个字就行。” “你这么小就把人分开来了呀？”刘满不无惊异地问道。在原来的世界里，她本来也面临着初中毕业后就可能去职高的命运选择，说起来还是来到这个世界让她避免了这个重大抉择。 “你肯定是想起了你没有能够参加的初中毕业考试。为了你这个事情我了解过了，德国就是所谓的二元制教育。小学4年级的时候就开始一次分流，一部分人就朝着职高的方向去了。到初中毕业，就确定了将来的方向。我无非是把德国人10岁干的事情提前到8岁来干。还有一点，我们的教育将会非常开放。有些孩子心智成熟比较晚，等他能够学习抽象的东西了，想学习了，他可以再进入学校里学习。” “那就是进入你这里说的少年班学习？”姚英拿起另外一堆纸头翻看起来，上面写着“识字、算术、测绘、体育、劳作”等字样。 “少年班就算是原来的初中了，这些课程不能到初中才开始。蒙童班，算是小学。第一学年学识字，学算术，学思考方法，学礼仪，建立价值观。第二学年就要开始学有点实用性的内容了，例如统计、测绘这些。至于劳作，那是要初中才开始的。” “识字算术好理解，思考方法怎么学？”刘满抓住一个感兴趣的点问道。 “好问题。我首先要教他们观察和纪录。观察草木的成长，观察一个村里的村民有多少人。中国人最缺少的就是一套客观的观察。甚至到今天，中国人都认为萤火虫是腐烂的草变成的。我依稀记得，从礼记到宋朝的什么书上，都这么说。我如果能辅导出一个孩子观察到萤火虫产卵的过程，就是伟大的胜利。” “思考这么简单么？应该有复杂的推理啥的吧？”姚英在一旁问道。 “首先要学会观察事实，纪录事实。然后就是要学会逻辑，学会周密的思维，学会没有证据支持就不能下结论。有了这些，他们爱这么复杂推理，爱怎么复杂推理，都随便他们自己。” “这就是你挂出来的事实和逻辑两个字的意思。”刘满想起了堂屋里高高挂起的四个词汇。 “对。事实和逻辑，这是让一个人了解科学的工具。有了这些了解科学的工具，以及最终掌握了科学之后，人就需要理性的指导。最后，所有的一切，都指向善良。” “咱们不说你那些宏大的目标，这初中用什么课程呢？”姚英务实地问道。 “初中也要学习识字啊。实际上大家的起点是一样的。所有的孩子在第一年学的内容都是一样的。只是初中的孩子在几个月以后，就可以让他们学习测绘和劳作这些有实际作用的科目了。”刘遥拿起一张纸，上面是测绘初步和等高线地图原理等内容，另一种纸上面则是土壤肥力判断、水泥配方、砖窑结构等资料。 “这些东西孩子们肯定搞不明白。”姚英看着这些就头晕。刘满也看不懂。 “我也搞不明白。所以我要拿出来跟大家一起搞明白。这些东西一方面孩子们要研究，我也会拿给孙正刚赵世禄他们看，让他们实验起来。以后学过这些知识的孩子再去干活，那基础完全不一样。我这搞得就是一个山寨的职业学校。”刘遥略带无奈地说道。 “那我们没有科学家和老师了。”刘满很遗憾地说。 “认真说来，这代人里是不可能出现科学家的。他们能够大致搞懂工业革命前期的技术就很不错了。至于教师，这代人里面一定要培养出来。我们必须把最优秀的孩子拿来做教师，否则光靠我们三个人，效率太低了。” “就我们三个啊。”刘满翻看着这几十个学员的登记表，突然觉得有点为难起来。 “就我们三个。”刘遥按着妻女的肩膀沉重地说。 孙巧巧走到学堂的时候，天还没有大亮，她在门外的大树下蹲在，心里充满期望，又有些隐隐的害怕。过了一会儿，高管家的父亲来打开了房门，左右看了看，没看到人，又退了回去。孙巧巧往树后缩了缩，不敢让人看到，眼睛往亮着昏黄灯笼光的门洞里看去，只看到人影晃动，迷迷糊糊的说话声。 天大亮以后，贺家两个孩子也来了。贺家的日子一直不大好，前面生了四个孩子都没留住，所以现在两个孩子分别叫做贺老五和贺老六，都又瘦又小。哥两牵着手走过大树，也没有看到孙巧巧，倒是毫不迟疑，径直朝着大门走去了。男孩子总是胆子大些，孙巧巧抱着胳膊蹲着，不知道该怎么办。 越来越多的人走进院子，但并没有喧闹传出来。 “孙巧巧，别蹲着了，跟我进去吧。”一只手伸过来。孙巧巧抬头一看，是王带喜。温暖的手握住自己，心里一下子安定下来，孙巧巧平静地走进了院子。 堂屋里都是人，坐得满满的。靠墙支起一块木板，刷得漆黑。梅香告诉大家第一课会是刘先生给大家讲，请大家安静等待。 刘先生正在堂屋外面团团转，四处搜寻：“我拿什么来敲上课铃呢？”刘满在一旁着急：“你走进去就上课了呀，干嘛一定要敲铃？”又回头对mama说：“你还说爸爸上课多么神奇，他别的害怕了吧？” “你懂啥？凡事都要有个程序。外国法官为啥一定要穿长袍？律师要戴假发？哎呀不跟你说这个，我找到了。”刘遥发现了梅家供在祖宗牌位前的铸铜香炉，拿起来敲了一下，觉得声音还不错，反手就把香灰倒在院子里的树根上，冲牌位拜了一拜说：“老祖宗息怒，事急从权，给孩子们上课很要紧。求您们多保佑。”说完托起香炉一路敲着快步走到堂屋门口。留下一院子学校高层管理人员目瞪口呆地反应不过来。 刘遥在门口放下香炉，整理一下衣服，慢步走进教室，站到黑板跟前，冲孩子们一鞠躬说：“同学们好。” 孩子们静悄悄地坐着，没有人知道该怎么反应。这些孩子们从来没有接受过鞠躬。几个年纪大的孩子首先反应过来，站起来还礼，零零落落地回答“先生好。”其他孩子看样子也赶紧站起来回礼。教室里一阵桌椅乱响。 刘遥对回礼的孩子们点着头，静静等着教室里安静下来，慢慢开口说：“刚才有些人不知道应该怎么跟我打招呼，原因不在你们，因为你们有些人可能从来没有接受过礼貌的问候。人和人见面，都应该互相问候，打招呼。从今天开始，老师会跟你们有礼貌的问候和说话。”说到这里，他停顿了一下，接着又说道：“平时在村子里遇到我的人，都知道我会跟大家礼貌的打招呼。那个时候，你被礼貌的对待，是因为你遇到了我。遇到别的人，还是不一定会被礼貌对待。但是从今天开始，你们要记住，你们是读书人，你们应该被礼貌的对待。” 刘遥再次停顿了一下，让大家消化一阵子，接着又说：“有人可能会在想：别人不知道我已经是读书人了呀，别人不知道我应该被礼貌的对待呀，怎么办呢？谁能告诉我呢？” “先生，我听说读书人可以考秀才，就可以穿长衫了。穿长衫的见官不跪，也不用纳粮，人人都尊重的。”一个清秀的孩子站起来说。 “请坐下。对，考上秀才就能得到尊重。可是我们也尊重自己的父母家人，尊重心地善良的人，他们并没有考上秀才呀。” 刘遥接着说：“我们尊重一个人，并不是因为那个有多么值得尊重。每个人都是一样的值得尊重。我们尊重一个人，是因为我本身就是要去尊重别人的人。我不是一个要去欺负别人的人。我们做了读书人，知道应该尊重人的道理，我们就通过尊重别人，来让人知道，我是会尊重别人的人。别人也因此知道，你是一个应该得到尊重的人。” 这道理有点绕啊老大。刘满也坐在教室里，听得有点云山雾罩的，不由得在心里说，非常担心这些几百年前的孩子是不是都听懂了。 “先生，什么是尊重？”孙巧巧站起来轻声问道。 “尊重，就是不去做别人不想要的事情。人啥时候都不想被打被骂，或者现在不想喝茶，那么你就永远不要打骂他，也不要在现在给他喝茶，要等到他想喝才给。” “我明白了，先生。”孙巧巧点点头坐下。 “说了尊重，我们再学习一下怎样说“先生”、“女士”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“你好”和“再见”，我们的第一课也就上完了。希望大家记得尊重自己，尊重别人。自己不喜欢的事情，就不要让别人对自己做出来；别人不喜欢的事情，就不要对被人做。” 课间休息的时候，学校的三个老师开了个碰头会。两位女教师都表示了忧虑：“你教的这些东西，孩子们不会懂吧？再说学校不是应该教知识么？” “学校就应该是这个样子，是每个人一辈子可以吸取力量的地方，是他的信仰来源。知识当然会教，可是先要把人的精神树立起来。”刘遥一边说，一边望着在院子里奔跑嬉闹的孩子们。 孙巧巧和王带喜也在院子里，正在墙角树根那儿清理香灰。王带喜清理一下香灰，又回头看了看已经供在香案上了的香炉，抿着嘴笑了起来。刘遥远远望着这两个女孩，心里暖洋洋的。突然，一个男孩飞奔过来，一脚踩在香灰上，溅了两个女孩一脸，然后又飞奔而去，哈哈大笑。 “孙壮！请你尊重我！”孙巧巧站起来大声喊道。 “那男孩是她哥，最皮了，总是欺负自己meimei。”小满气愤地介绍，一边张罗着让梅香去维持秩序。这也是事先商量好的，梅香处理不了再老师们出面。 梅香还没走到跟前，孙壮跑着跑着就停了下来，走到自己的meimei跟前鞠了一躬，说了声：“对不起。” 刘遥的眼睛突然就湿了，他没有去看两位女教师的表情，只是紧紧的搂住了她们的肩膀。他无端地想起了儿子才20个月大小时，刚刚会说几个字，第一次学习独自下台阶，抬起头来对伸出双臂的自己说：“保护我。”