第四百一十五章 正赛（2）
第一个人考完之后如此表情可不是一个好兆头。 有与之认识的人早已围上前去探听情况。 “怎么样，塞荣，你通过了吗？” “通过个屁啊！根本就是难为人！” 低声喝骂让其他人心里一紧，果然是出师不利，第一场的形势就如此紧张，一股压迫感油然而生。 “真是活见鬼了，雪域高原独有的十五种绿叶系药材必须全都答出来，老子又不是专跑雪山的小贩行商，哪去知道得这么全； 还有红须参又是什么鬼东西，这是翻哪本生僻文献才找出来的药材，又不是寻常药剂能用到的东西，考察这些有意义吗！淘汰就淘汰，这种脱离实际的比赛我才不想参加了呢！” 说着便气呼呼地走了，有性子平和的人被这一番暴怒吓得有些手足无措，同时也对自己待会的表现担心起来，但是他们并没有看到负气离开的那人嘴角上暗地里露出的窃笑。 没有通过是真的，复述出来的考试题目也是真的，这些自然是无法作假的，可是在情绪上他实际上却并不像表现得那样激烈。 比赛就是比赛，规则和绝对不会因为你的情绪而改变，严格来说结果也同样不会，但是如果有机会影响对手的情绪就另当别论了。 故意歇斯底里式的抱怨，同为选手的身份自然会对过于艰难的赛程和考验产生兔死狐悲式的惧怕，如果心理素质不过关是很可能会影响之后的发挥。 而虽然这改变不了他自己未通过首轮考试的事实，但别忘了每轮之后不成为排名最末尾的三十人就可以熬到下一轮，哪怕不能一直保持领先，只要不落到最后依然可以在比赛中苟活。 对于大多数人来讲，一开始就不是奔着夺冠去的，要知道炼金师大会上发生的一切动向都会被记录下来作为文献在炼金师的圈子里流传，一个在决赛前惜败于一群变态天才的经历，足以成为自傲和博取名声的资本了，所以用尽一切手段坚持到最后便是他的策略。 能站到这里的人谁都不傻，稍微思考之后便能拆穿他的想法，但是终究有人因为个性的关系受到了影响，不得不说他的计策还是见效了。 这也从侧面表明了炼金师之间的竞争确实激烈，一个比赛而已光凭技术和学识仍然不够，心计和意志也是交锋的战场。 于是在继续接受测试的过程中，各种表现就如同踏上舞台的伶人，极具浮夸和矫情的特质，也算是上演了一幕另类的众生相。 但无论如何都没有让罗伊德受到太多的影响，这和他曾经长期混迹于市井的环境中有不小的关系，与**裸的坑蒙拐骗相比，这些学徒们的小手段还是单纯得可以。 非常专注的等到自己的顺位，罗伊德起身进入了帐篷。 越过里面做遮挡的幕板，眼前看到的布置非常简单，两人两席、一位考官和一位书记员而已。 “艾辛的罗伊德对吧？坐。”考官是一名精神矍铄的老者，罗伊德并不认识，但想来肯定是一名在炼金师界极有名望的大师级人物，于是便依言坐到了老者的对面。 “您好，艾辛学徒罗伊德接受考教！” 老者慈祥一笑，问道：“你最擅长的学科内容是什么？” 这个问题有些突兀，而且并没有被之前的考生传递出来，看样子谁都不想给对手送去真正有用的信息。 而这个问题看起来十分怪异，一个考核你的考官问你最擅长什么，稍微想一想也知道不能照直了说实话。 一般为了增加难度，要么避开你的擅长领域来出题，要么故意选取你擅长的领域极尽刁难让你作茧自缚。 但极短暂的停顿之后罗伊德却给出了最真实的回答： “药剂配置的稳定反应及相关cao作。” 这下子换考官愣神了，人老成精的他自然一眼就能看出对面的孩子是否在撒谎，只是按经验来看在这个时候坚持说实话的一般都是对自己极有自信的天才人物，骄傲让他们不屑耍手段。 但是各国有名的优秀年轻人都是小有名气而被圈内人广为知晓的，面前这个可不是典型的“种子选手”，但看着现在的表现明显引起了考官的兴趣。 “那好，我了解了。你一共需要回答我三个问题： 第一个，在五种稳定反应的cao作大类中，请在每一类中挑选出一种你认为最有价值，泛用性最广的cao作。” “双分解沉淀、基于融合的……” “第二个问题，三百六十多年前，大陆上最早提出定向分解来稳定药剂中反应的原理的著名炼金师斯莱德，在临终前的最后一步著作中曾经提出一个假想，在维持原物质结构不变的情况下可以将分解最大化至……，关于这个假想你是怎么看的！” “嗯……我觉得根本不成立，理由是根据第四版中关于分解法则的两个论证实验，可以从侧面否决……” “好，最后一个问题！三克觅心花藤粉剂、一份纯粹冰霜药剂、半勺地矿虫粘液……在反应前置阶段出现裂隙效应，提前融合程度可见……请根据上述情况给出可行的稳定反应cao作方法。” “……请问冰霜药剂的等阶是优秀还是稀有？” “稀有。” “如果是我亲自cao作会采用……但如果不考虑cao作者能力，我认为最有效率的方法是……” 在经历一番问答之后，罗伊德正襟危坐等待着老者的点评，但很意外的是对方也和他一个表现，二人就这样对视了半晌，然后罗伊德便突然起身行了个理，转身离开了。 等到他的身影完全消失之后，老者展颜一笑。 “老师，今天您还是头一次露出这个表情，而且您也没有公布成绩，在这个孩子身上有什么问题吗？”书记员开口表示出来和考官的关系竟是匪浅。 但想来也是，老师有工作弟子随行代劳也是应有之义。 “这孩子很有意思，学识和见闻倒不是最为顶尖的级别，但从后两个问题的回答上来看，考虑问题的思维非常缜密，而且实践经验极其丰富！这让我回想起了我当年学艺时的年代，和现在这些孩子锦衣玉食的学习环境真的不同。 而且他还有个优点是能沉得住气，我故意当面不给他成绩，他也没有冒失询问，感受到我的意思之后离开得也非常干脆，颇有大将的风范。 你看着吧，这小子以后必然是个人物！ 成绩嘛就给他优秀中等，记11分…… 行了，下一个要进来了。”