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三二二节 方爷爷的最后一课

    视频录制效果很好,整个视频中,只能看见冷小婉一双白皙的玉手,在优雅地铺纸、割指、调色、作画,配着她那轻柔悦耳的声音,绝不次于日本精美的茶道表演。

    为了防止手机丢失或损坏而导致这重要的视频泄露或遗失,温小飞将视频传到了电脑上,并加了密,然后把手机上的给删除了。

    第二天,他们又坐上火车,回到了南方的饭店里。

    爸爸问过搬家的情况后,又重点问了自己老头子的情况,听说没生病,吃饭喷香,还天天去看小牌,并偶有赢钱现象,他就踏实了,心想这说明老头子不仅身体健康,脑子也不糊涂。他深深感谢发明小牌的人,假如知道是谁的话,他一定会写一封表扬信寄给报社的。

    mama则趁无人之时询问了关于宝物的处理情况,得知从墓室里带上来的东西都收藏好了才放心,但仍对没把那对金貔貅带上来,暗暗感到惋惜。

    回来之后,温小飞与冷小婉又继续书法与美术的学习生活。

    这天上午,他们又准时来到了方爷爷家。方爷爷说:“小飞,婉儿,今天咱们上最后一课吧,以后就不要来了。”

    两人大惊,异口同声问道:“为什么呀,爷爷?”

    “黔驴技穷了呗。”袁奶奶笑着说。

    “怎么会呢?”冷小婉说,“方爷爷学问高深,我们是学不完的。”

    方爷爷笑道:“丫头,我看你读书不少,哪像个初中没毕业的呀?你方爷爷我学问确实高深,有点造诣,但这些不是能教的,这些需要你们自己刻苦练习,要持之以恒,记住,冰冻三尺非一日之寒!”

    冷小婉看了温小飞一眼,笑了笑,丝毫也不紧张。她知道,方爷爷说她不像初中没毕业,只是随口一说,并没怀疑什么。

    “我们懂,要坚持不解,但爷爷,你究竟为什么以后不教我们了呀?是我们做错了什么吗?”温小飞问。

    方爷爷说:“不是,小飞,你和婉儿都是少见的天才,学得太快了,别人需要学一星期的内容,你们一天就学会了,所有该教的,我都已经教给你们了,今天我们的最后一课,也不是学什么的,而是看一段视频。”

    “看视频?”温小飞与冷小婉又一次异口同声,都惊讶地瞪大了双眼。

    方爷爷点了点头:“对,看视频,走,到我书房里,现在就放给你们看。”说完,他就起身,领着温小飞与冷小婉朝书房走去。

    走到书房门口时,方爷爷回头对袁奶奶说:“老婆子,准备午饭,今天留两个孩子吃过饭再回去。”

    温小飞与冷小婉第一天来时,方爷爷留饭。今天又留饭,这叫有始有终。看来这真是最后一次了,两个人心里不禁酸酸的。

    他们不知道,其实方爷爷是因为突然查出了肝癌,过几天就要去北京治病了。当然,他刚才说的也基本算是实话,他确实没什么可教的了,像温小飞与冷小婉这样的天才,一点即通,又能举一反三,学得确实很快,虽然还有点内容,但他觉得无关紧要,就是不教,日后温小飞与冷小婉也能自己悟出来。

    书法这东西,理论与方法并不太多,主要靠的是持之以恒的练习,以及在练习中自悟自创。今天,方爷爷给温小飞与冷小婉看一段视频,就是要启发他们怎样自悟自创。

    方爷爷打开电脑,找出视频播放。温小飞与冷小婉一看,差点笑了出来。原来,视频放的是一个小男孩在捏泥人。小男孩身上到处是泥,脸上也因为用手挠痒痒而粘了许多。他把泥团又拍又捶,过一会儿,又把泥团分成几块,捏出了头、身子、胳膊和腿,最后粘在一起,这就是一个泥人了。男孩就这样一连捏了五个,视频就结束了。

    “怎么样?有什么启发吗?”视频放完后,方爷爷问。

    温小飞与冷小婉你看看我,我看看你,面面相觑,然后一起对方爷爷摇了摇头。

    “嗯,看一遍确实很难有感悟,十遍也不知怎样,关键第一次看可能没认真想,或者注意力不够集中,再看,反复看,到吃午饭时为止,但不要讨论,谁先悟出来,就到外面跟我说,现在我出去了。”方爷爷说完,就向外走去。

    出来后,方爷爷坐在了沙发上休息。病魔已经对他发起攻击,让他不得不为之皱了皱眉头。袁奶奶已经去超市买菜了,此时客厅里只有他自己。儿子今天下午三点就到家,要接他去北京,后天就住进北京协和医院,大后天就做肝切除手术。但是现在,这一切都不在他的脑子中。此时此刻,他脑子里所想的,是不知道书房里的两个孩子能不能悟出草书的道理来,那视频看似与书法一点也不沾边,但正像公孙大娘舞剑一样,也蕴含着草书的至上王道。

    书房里,温小飞与冷小婉已经把视频又看了三遍,但都仍然摸不着头脑。

    第四遍放完时,温小飞轻声问冷小婉:“你看懂了吗?”

    冷小婉摇了摇头:“没有,你呢?”

    “我也没有,再看。”温小飞说。

    于是第五遍开始了。接着第六遍,第七遍……一直看到第十遍,看得两个人闭上眼睛都能想出来,与电脑里的分毫不差。

    “悟出了没有?”冷小婉问温小飞。

    “没有。”温小飞说,“你还要再看吗?”

    “不用,我脑子有。”冷小婉说。

    温小飞说:“我也是,那我们就不放了,就在脑子里回想吧,结合你的参禅吐纳之法。”

    冷小婉点了点头。于是两个人就坐在那里,对着电脑闭目回想,静静地,一动也不动。这情景,看起来就跟武侠电影里的闭关练功一样。

    温小飞入定之后,呼吸变缓,意念凝聚,于是脑子便成了一个离心机,飞速旋转。冷小婉也是如此,也在迅速破解那一段视频的奥妙。

    他们的大脑中都闪现了同一个问题:男孩和泥人,谁主谁次?

    继而,他们又都将意念集中在了泥人身上。

    泥人,泥人,泥人……

    他们的脑海中,不断闪现泥人的样子:圆头,方身,短臂,长腿。

    随着意念的不断对泥人聚焦,他们脑中的泥人的形象越来越清晰,却也越来越不像人的形状了。

    “我明白了!”突然,温小飞大叫一声,睁开眼睛。而他发现,冷小婉正朝着他微笑,双目之中如秋水一样清澈。

    “恭喜你。”冷小婉轻声道。

    温小飞惊讶地问:“你早就明白了?”

    “不是,”冷小婉说,“你先出去告诉方爷爷,我后出去。”

    “不,你先出去,”温小飞说,“是你先悟出来的。”

    冷小婉的确比温小飞先悟出来,但也没早多长时间,连一分钟也不到。这并不是说她的悟性就高于温小飞,而是因为她在打坐吐纳方面的功力要深于温小飞。她明白其中的玄机之后,就睁开了眼睛,看着温小飞,正疑惑温小飞怎么还没想通时,温小飞就叫了起来。

    “还是我们一起去吧。”见温小飞执意不肯先出去,冷小婉便说道。

    虽然现在他们并不知道对方悟到的内容,但都相信一定会与自己相同。他们一起走出了书房,来到了方爷爷面前。

    尽管受到疾病的折磨,局部有些疼,但当看到温小飞与冷小婉同时走出来时,方爷爷还是露出了高兴地笑容,那病痛也就随之消失了。

    “好啊,你们不愧是一对儿,居然同时悟出来了!”方爷爷笑着说。他看了一下时间,两人用了不到两小时。

    “爷爷,问题是,你怎么判断我们不是听对方说的呢?”冷小婉笑着问。

    方爷爷也笑了:“嗯,还真给我出了个难题,这样吧,你们写在纸上给我看。”

    温小飞去取来纸笔,与冷小婉一人一份。

    冷小婉接过纸笔,朝温小飞莞尔一笑,说:“写得简洁些,别啰嗦。”

    她这是一语双关,既是让温小飞把答案写得简洁,也暗示悟出的要点,其实正是“简洁”二字。

    温小飞并没听懂冷小婉的第二层意思,他也笑了一下,就拿起笔,走到一边写了起来。他知道冷小婉一定会的,所以并不担心她。

    不一会儿,两个人都写好了。

    方爷爷先看温小飞的,只见温小飞的纸上写着:变复杂为简单,追求大体相似。他赞许地点了点头。然后又看冷小婉的,却只有五个字:似与不似间。

    “都对。”方爷爷欣赏地看着两个人说,“不过,丫头说的更精练,看样子丫头读书不少。”

    “哪里,没有。”冷小婉急忙否认。

    但方爷爷并没有争辩,而是继续说关于草书的理论:“你们记着,草书追求的是气势,不可求真,如同那泥人,你们看,人的外形本来是很复杂的,但小孩子只捏了五个部件,就成了个泥人,猛也应该这样,以简取胜,以似求神。”

    温小飞与冷小婉边听边点头,都是心领神会。

    这时,袁奶奶从厨房里出来问:“老头子,饭好了,现在就吃吗?”老伴生病,她心里很沉重,但在两个孩子面前,却一点也没流露出来,这是方爷爷要求的。

    现在还不到十一点,吃午饭有些早了。但方爷爷想早点结束,就说:“吃罢,吃完了他们就毕业了。”

    温小飞与冷小婉听了,都不禁有些酸楚,就像是舍不得离开母校一样。

    “爷爷,就算以后不学了,我们也常过来陪你聊天。”温小飞说。

    冷小婉则笑着说:“爷爷,我来陪您下棋,我一定要打败你。”

    可是,方爷爷摆了摆手:“不,不要来了,你们不听话,就不是我的学生。”

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