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596巧妙退稿

    消息传开,很多人就骂康美灵和邓局长,说都是他们乱搞男女关系,把电视节目整错了,刘书记急了,所以就想引进人才而把那三十五个孩子退回来了,康美灵和邓局长一时间成了众矢之的,他们走在街上都灰溜溜的,康美灵也不显得那样感觉良好了。

    一初中有一个女教师在暑假的时候自费考察了南方的几个城市,写出了一份三千多字的调查报告,题目是《关于我县农民工的调查》。她是县政协委员,写完了调查以后,她就把这篇文章叫政协裴主席看了,裴主席说写的很好,这位女教师就说能不能在县报上给发表一下,裴主席说行,他就给报社的林总编打了电话,林总编说超过一千字的文章都要经过宣传部的同意,裴政协主席就给章楚涵打电话,章楚涵也说行,叫作者把稿件拿到宣传部来。稿件送来了,章楚涵初步看了看,觉得文章写的很糊涂,她又不好意思多问这位作者,就问她有没有电子稿件,作者说有,章楚涵就说你把电子稿件传到我的邮箱里,于是就告诉了她自己的邮箱地址,那个老师就回去了。

    章楚涵觉得这篇文章的观点好象有点问题,但她又有点吃不准,电子稿件过来以后,她又把这篇文章转到了她和田川的共用邮箱,并且写下了下面的话:

    哥;这篇文章是一初中的一位女教师写的,她是县政协委员,她也是以一个政协委员的角度来写这个调查的,她要求这篇文章在报上发表,政协的裴主席也打来了电话,说这篇文章写的很好,一个女教师能够利用假期搞这项调查,其精神难能可贵,政协也希望报纸能够给宣传一下,但我看这篇文章好象有点问题,麻烦你看一下,帮我拿个主意。

    章楚涵写完这封信的时候已经是上午的十一点了,她打开QQ想看看田川在不在,田川的头象没有亮,但这并不能说明田川就不在办公室,因为他上QQ是隐身的,章楚涵想和他打招呼,但一想快到吃饭的时间了,就没有打扰他

    下午上班,她打开了邮箱,看到了田川的回信:这篇文章的观点不行,不宜在报上发表,农民工进城是大势所趋,不能因为苦和累就不进城了,这篇文章的主要观点是农民工太苦太累,所以劝农民工返乡种地,她考没考虑现在农村有多少地,有的村屯人均不足两亩地,一亩地收入二三百元,农民工回来种地不是干等着受穷吗?羊猪养鸡说得轻巧,本钱哪里来,风险谁来担,一家养十头猪,死一头就赔钱,搞养殖容易吗?搞了一个多月的调查,就出了这么一个结果,这个结果不用调查也知道,农民工有什么需求,工作环境恶劣不恶劣,思想和情感都发生了什么变化,未婚青年的恋爱和婚姻怎么解决,农民工为城市管理带来了什么麻烦,资方有没有违法用工的现象,这些都是应该调查的范围,但是她什么也没调查出来,就说农民工太苦了,苦到什么程度,劳动时间有多长,劳动强度有多大,工作环境有多差,都没说清楚。农民工没有文化,没有技术,没有专长,还想干不苦不累的活可能吗?另外,什么叫苦,拿一个农民工的工作和一个站在讲台上的教师比他能不苦吗,在城市,不仅是农民工苦,搞科研的人不苦吗,运动员不苦吗,干IT的不苦吗?干脆都回农村种地得了,那城市还怎么发展,社会还怎么进步,农民工是苦点,但一年能挣一万多块钱,在家种地能挣吗?没有钱怎么发展高效农业,怎么发展养殖业,怎么盖新房子。这位女教师的精神是可嘉的,但观点不行,所以这篇文章不应该在报上发表,这是我的看法,供你参考。

    “我的看法和你一样,但没你想得那么全面,现在的问题是如果这篇文章不给发,怎么向裴主席解释,说这篇文章写的不行,裴主席已经给过评价了,说文章写的很好,我们还怎么说不好,裴主席是新上任的政协主席,也算我的老领导,这个面子也不能轻易拨,我也不能把文章拿给刘书记看啊,那样也是给刘书记出难题啊,也显得咱自己太无能了,连一篇文章都处理不了,还当什么宣传部长啊,如果给发了,裴主席是满意了,但社会舆论我们怎么承担,一旦刘书记看到了这篇文章,说文章不行,责任还不是在我吗?我还想第二次挨骂吗?你看怎么办,请尽快回复。”看完了田川的信,章楚涵这样写到。

    “不行就叫她修改吧,改好了再发。”

    田川开始用QQ和她交谈了。

    “修改倒可以,但你看能修改成功吗,就是重写也未必能达到我们的要求,还是你说的那句话,她是观点不行,也说明她的认识能力不行,她没有这个能力怎么能把文章写好啊。”

    章楚涵也开始用QQ了。

    “我也想不出什么办法。”

    “我有一个办法你看行不行。”

    “说。”

    “由你先写一组文章,在报上发表,有针对性的提出我们的观点,来反驳这篇调查报告的观点,我想这位老师已经把文章给我了,她就一定非常留意这几天的报纸,如果她看到了你写的文章,她就会同意你的观点,她就会觉得自己写的文章不行,她有可能主动要求拿回她写的文章,不要求在报上发表了,如果她这样做了,裴主席也就没什么意见了,这件事就算过去了,你看行吗?”

    “试试吧,我想了四个题目,你看行不行,第一篇《农民工的苦与累》;第二篇《务工与务农》;第三篇《怎样做新型农民工》;第四篇《要关心农民工的感情世界》”

    “你来得真快,看来这些东西都在你脑子里了,叫它发挥出来吧,我谢谢你了。”

    “写完了叫你看,行了再发。”

    “先读为快吧”

    “不。你得审查一下”

    “打你。”

    “好了,我抓紧写了,明天一早就都写完了。再见”

    “再见。”