大文学 - 都市小说 - 官路沧桑在线阅读 - 368德才兼备

368德才兼备

    “没概括。”

    她看着他,有一种诡秘地微笑。

    “那还有一种吗?”

    他似乎猜透了她想说的话。

    “还有一种。”

    她露出一种神秘的表情。

    “那一种是什么呢?”

    他平静的样子。

    “是德才兼备。”

    她一字一板地说。

    “那一种就一个人。”

    他笑了。意思是说,那就是你。

    “那是你了?”

    她也笑了。

    “是你。”

    他非常温和的口气。

    “是我们两个人。”

    她看着他,目光如水。

    他笑了,他觉得这种评价有点自夸了,有点不谦虚,但她说得声音很低,其实她是在夸他而拿自己做陪衬,好象自己不陪衬他就不承认这种评价似的。他理解她的心,她不是自夸,而是表明她和他不是一般的关系,是“我们两个人。”她总是想把自己和他联系在一起。

    县政府综合股有一个综合员叫白铁生,也有人叫他白秘书,其实秘书的说法不准确,综合员的职责主要是给领导写材料,而综合员与领导之间又有一定的匹配,即哪个综合员跟哪个领导基本是固定的,所以就有人朝他们叫秘书,也有人朝他们叫研究员,之所以叫研究员是因为在**的时候,县革委会有研究组,研究组就是为领导写材料的,所以研究组的成员就叫研究员,后来恢复县委县政府就没有研究组这个部门了,写材料的单位叫综合股,但人们习惯把这些人还叫研究员,研究员是县里年轻人最好的工作了,是给领导写材料嘛,提拔的几率相当大,县里的很多领导都是研究员出身。

    但也不是所有的研究员都能一路顺风,所谓伴君犹伴虎,如果你伺候领导没伺候好,或者是领导看你不是那块料,你也不一定就得到提拔,工作中你不一定很顺心,白铁生就遇到了这样的情况。

    白铁生是伺候马县长的,马县长是主管教育文化卫生的副县长。教育局发现了一个典型,是有一个在深山里教书二十年的一个小学教师,叫姚大民,这个深山里的小学只有他一个教师,即是校长又是老师,又是会计,又是更夫,为什么只有他一个人呢?因为这个地方太偏僻了,连公共交通都没有,以前也有几个老师,但都调走了,所以最后就剩他一个人了,他一个人已经在这里坚持五年了。

    教育局要举行一个报告会,叫姚大民做报告,但姚大民自己不会写报告材料,教育局的领导就说,那好办,叫局里的人给你写,局里搞综合的人也说写不好。局长在向马县长汇报的时候提到了材料的问题,说局里也没好人写材料,听说白铁生的材料不错,能不能叫白研究员给写一个材料,马县长说,你看这样行不行,你把人叫来,叫局里的人和白铁生同时采访,然后叫局里的人和白铁生两个人写,一个人写一份,最后用哪个材料由领导定,局长说那也行,事情就这么定下来了。

    教育局把姚大民请到了教育局,白铁生也去参加采访,采访完了,局长说出了马县长的意见,叫白铁生和局里搞综合的人一个人写一个材料,白铁生就有点不高兴了,他想,我是政府的研究员,我是伺候领导了,不是给教育局写材料的,但既然局长说这是马县长的意思,他也没法推脱,答应写这个发言材料。

    他用一天的时间把材料写完了,交给了局领导,局里的综合员也写完了,也交给了局领导,两个材料都是写了一万多字,完成的时间都是一天,看来水平还是不分上下的。局里写的材料的标题是:《扎根农村四十年,乐在山乡育桃李》白铁生写的标题是《一切为了孩子》,材料很快送到了马县长手里,马县长一看,说,还是用局里写的吧,局里写的标题就比白铁生写的好,有文才,白铁生写的太干巴了,一点文才都没有,人家局里写的材料一开始就描绘了山村的美好风光,天是那么的蓝,水是那么的绿,而白铁生一开始就写山里怎么穷,怎么偏僻,一点诗情画意都没有。既然马县长都说了局长也就照办了,他通知白铁生,说他写的那个材料县长没通过,所以就用局里写的材料了,白铁生说县长是咋说的,局长就把马县长说的话象他学了一遍。白铁生说局里不用他的材料他没意见,但他想通过这个机会象局里的人学习学习,所以他想要一份局里写的材料,看局长能不能满足他的要求,局长说那有什么不能的,就叫局里的人把材料打印出来了,白铁生到局里把材料拿来了。

    他仔细地阅读了局里写的材料,他觉得根本没有他自己写的好,一天的时间写了一万多字,把他累够戗但却没被采用,他觉得很窝囊,他觉得是马县长不能欣赏他写的文章,他的才华被埋没了,他非常地痛苦。

    他想缓解一下自己的痛苦,他想证明自己的才能,但谁能证明他的才能,他觉得只有一个人,那就是田川。他经常在报纸看理威发表的文章,他觉得田川是邑水县文章写的最好的人,如果田川说他的文章写的不好,没有教育局写的好,他就认了,如果田川说他写的文章比教育局写的好,那就证明马县长不识货,他也会得到安慰。

    他拿着两份材料来找田川,他没说哪个是他写的,哪个是教育局写的,因为文章的署名都是姚大民。

    “《一心为了孩子》要比《扎根农村四十年》好,你看呢?”

    田川有点迟疑地说。因为他不知道这两篇文章哪一篇是白铁生写的,他也生怕白铁生有难堪之处。

    “好在哪里呢?”

    白铁生不动声色,平静地问,好象这两篇文章都不是他写的,他们是在评论别人的文章。

    “从标题上看一心为了孩子就说得比较朴素,比较真诚,姚大民本身就没什么文化,是他的精神感人,《一心为了孩子》说的是他的想法,《扎根农村四十年》是对他的表扬,这是他自己的发言,这不是自己表扬自己吗,他不应该表扬自己,另外说他扎根农村四十年也不准确,他就是农村人,他也走不出大山,他走出大山也是打工,不是什么知识分子在山里有什么作为。”