第六十三章 漂洋过海来看你

    冯鑫是一名驻外记者，在西方世界外派的时间满打满算加起来也快十年了。

    作为一名优秀的记者，他有着敏锐的新闻嗅觉。在西方大陆刮起汉字流行风的瞬间，冯鑫就注意到了这一变化。

    在写给国内的简讯上，冯鑫写道：“很难想象，一夜之间汉字在西方世界变成一项流行元素。这项流行元素的渗透速度超出了我们的想象。在我居住的这条街道，随处可见涂鸦的汉字，就连街头的嘻哈族与黑帮都习惯性的露出身上的汉字纹身，仿佛不这样就会让人觉得很LOW。”

    “住我隔壁的老杰瑞，因为欠下高利贷的债，昨天被人在墙上用红漆画了个拆字。这吸引了许多人前来围观，有人将这堵墙拍照上传，居然上了天讯热点。”

    ……

    在汉字风潮席卷半个地球的时候，有些人并没有意识到一个问题，将一种与母语南辕北辙的语言当成爱好是乐趣、当成流行是情趣。而当这门语言成为必修课、成为考试、成为证书，成为衡量一个人专业技术与能力水平的标杆，那就是一场永远也醒不来的噩梦。

    新常绿藤联盟的校际联合会议上，正在就是否需要加入汉语言文学这门必修课争论不休。争论的焦点主要集中在三个方面。第一，是否需要加入这门课程；第二，这门课程是作为选修课还是必修课存在；第三，这门课程只加入思维系还是必须全系普及。

    有人认为学习这门课程是完全浪费时间：“我认为根本没有这种必要。我们的学生不应该把时间消耗在这种没有意义的事情上。”

    马上有人站出来反对：“概念模型是思维程序发展的必然选择。既然我们已经决定将概念模型加入课程中，那么必须先让学生掌握汉语言这项专长。否则，概念模型的课程根本无法进行。你不能指望我们的学生连四则运算都不会，就去学习方程。”

    很明显，后者的论据更加充分，经过一阵激烈的讨论，关于加入汉语言这门课程已经成为共识。现在的问题是，这门课是否有必要设置成必修课。

    事实上，华国思维教育的体系是从西方师夷长技而来的，因此这里的思维专业也分为思维均衡博弈、泛意识边界探索与脑域多元协态程序设计这三个专业。

    有了第一次讨论的基础，关于必修课的讨论在“友好与和谐”的氛围下进行，并最终达成一致意见。

    其中，脑程专业的内容就是思维程序的设计，所以概念模型与汉语言根本不需要考虑，都将成为必修课。思博专业的内容是思维理论的研究，对于概念模型这种脱出思维结构原始体系的新颖的理论不可能不做学习，因此汉语言也顺势成为必修课。剩下一门泛界专业，研究的是意识的人为干涉与反干涉，这同样也涉及到了概念模型的理论基础。因为概念模型是在意识内形成针对某一概念的专属领域，这也是干涉的一种。所以这个专业也没能幸免。

    思维系全军覆没之后，战火蔓延到非思维系的领土上来。

    汉语言方阵营携连胜两局之势，气势汹汹决定连下三城奠定胜局。

    “按照概念模型的理论，如果本人意识内能形成与思维程序一致的概念模型，在进行思维植入时将产生增益效果，从而提高思维程序的性能。学生选择我们新常绿藤联盟是因为我们足够专业，足够优秀。作为负责任的教育机构，必须对我们的学生负责。为了他们的前途考虑，我们有责任为他们提供最全面的教育课程。”

    “那么，设为选修课？”

    “不行，很多学生现在还意识不到这门课程的重要性，万一他们错过在学校这段最好的学习机会，到社会后一定会后悔并埋怨我们的放任。”

    至此，新常绿藤联盟，一共24所院校彻底沦陷。

    有了新常绿藤联盟这面旗帜，汉方阵营，正式吹响总攻号角。

    西方世界，哀鸿遍野。

    各大院校，一片狼藉。

    这时候一道帖子出现在天讯上，吸引了西方世界的许多人的围观。

    这个帖子是汉语天梯，一共有七句话，据说掌握一句是青铜，两句是白银，三句是黄金，然后铂金，钻石，大师，王者以此类推。

    “1、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。”

    “2、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。”

    “3、地铁里听到一个女孩给男朋友打电话，“我已经到西直门了，你快出来往地铁站走。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。”

    “4、单身人的来由：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。”

    “5、两种人容易被甩:一种不知道什么叫zuoai，一种不知道什么叫zuoai。”

    “6、想和某个人在一起的两种原因:一种是喜欢上人家，另一种是喜欢上人家。”

    “7、女孩约的男孩迟到了有两个原因：①睡过了，②睡过了。”

    “我吃了法克。”据说有许多看完帖子的人，回去之后再也不提汉语这两个字。根据某来源不明的不可靠消息显示，帖子发出的这一天，西方世界的思维从业者人数骤减一层。

    据说某教育人士在接受记者采访时表示，仅仅依靠大学的学习，不足以掌握汉语言这门课程，因此有意向教育联盟反应，将这门课程推广到中小学。

    ——

    冯鑫忠实的履行了自己的职责，将发生在大洋彼岸的这一幕幕都传递回国。

    “自从数百年前西方科技大爆炸以来，英文一直是世界的主流文化。几乎所有的前沿科技与理论期刊都是以英文为载体，华国科研工作者在掌握本专业知识的同时，必须同时学会英语，才能跟上时代，接触并学习这些知识。”

    “但是今天，世界好像突然倒转。因为世界上终于出现了一门以汉语言为载体的前沿科技，这就是思维学的概念模型。西方世界的科研工作者们为此老老实实的放下身段，将汉语言排上课程。而这一切，都归功于一个人。”

    “就算别人把我说成是狭隘的民族主义者，我也有一句话必须要说，他，是民族英雄。”

    ——

    据悉，华国汉语言推广协会决定将汉语宣传大使的荣誉称号授予他。

    对此，林宇表示呵呵。

    我做的这一切，可不是为了什么民族崛起，世界大同。我只是单纯的想看看他们学习汉语学得焦头烂额、头破血流的模样罢了。

    这只是一件小小的恶作剧，而已。