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梦想与现实的反差(上)

    “你知道中国有多少艺考生吗?截止今年有关部门统计总共有117万人,是的我曾经也是这些人中的一人。何为艺术,我们在这里不多作讨论,既然开笔那就以一个男孩的亲身追逐梦想的经历来解读吧。

    “去年在BJ与几位艺术教育行业的人来讨论一些关于艺考生的问题,我记得北电的一位教授说了一个有趣的故事。几年前有一位朋友找到他说自己家的孩子想学表演,因为自身家庭条件也很好并且孩子喜欢,于是就把孩子带到了教授的面前。教授问孩子你看过(公民凯恩)吗?男生摇头。教授又问那(爵士国王)呢?男孩依旧摇头教授问:孩子你平常看电影吗?男孩答到看但都是中国片也不记得什么剧情了,教授说那孩子你为什么想学表演呢?男孩回答:我想当明星!”是啊简单的几个字,很直接也很诚实。可是就是这几个字把那些自认为喜欢艺术并为之而奋斗一生的人心中理想,抹成了泡影。也切切实实的把社会需求,思维理念,人生追求都订刻在了大多数人心中的黑板上。让每一个人去拿着粉笔写出自己的答案。

    至于我何时接触“艺术,音乐以及歌剧,美声我也不记得时间点在何时了。但依稀记得何时开始唱歌在我还上初中的时候有一天我的母亲与我聊天,“其中不知怎么就聊到了她的一位同事。”她的那位同事是一位老先生,那位老先生年轻时毕业于某市师范大学的音乐学院,后来因种种原因成了一为坐办公室的体制内人员,但是身上的本事没有颓废,于是便在业余时间来教授声乐演唱。

    尽管不是多么专业,但是在我们那座小县城还是小有名气,曾一度教出来过一位大学老师。

    “母亲说要不带你也去试试看看有没有这方面的造化,当时的我也并没多想就说可以啊,反正也不耽误什么,当一个兴趣爱好也是很好于是第二天母亲就带我来到那位老先生的家里。曲哥您帮着看看孩子怎么样?看看是不是这方面的料,老先生也没想太多打开了钢琴。对于钢琴那时的我并无概念,也不会知道那时我后来最头疼的一项学科。”

    “随着一组音阶的蹦发出来,唱mimimimamam老先生说到,于是我脑子没有多想唱出了那句:mimimimamama。随着一组十余个音阶唱完,先生开口:这孩子是这方面的料,声音,音色都非常好!并且调也找的特别准。让他和我学吧,考个大学没有问题。

    “我依稀记得那天唱了人生中第一个歌曲,蒙古族歌曲(嘎达梅林)。之后便跟着老先生上课,期间光学声乐是不行的艺考钢琴也是音乐艺考必不可少的一部分。”那时说到学音乐,我的嫂子把她的朋友接受给了我当钢琴老师,因为本人对钢琴这么多年也并不感冒也就不在此多做文章。

    “初始时跟着老先生上课,老先生收的课时费与后来的费用相比几乎等于免费,但是那时虽然上课很轻松也很有自信,但是内心明白如果想更好的进步还是应该去找年轻并且更加优秀的老师。那时我父亲有一个朋友是一位很年轻的小学音乐教师”本是省会城市的人,但因为工作原因在我们县城做小学音乐教师,我与父亲说完我的想法于是父亲把我带到了这位音乐老师的家里。那时我才知道他姓孟,我叫他孟老师,这是我的第二位老师因为他的年龄比较年轻所以在我心中此人及其拥有亲和力,我也并不感觉陌生与恐惧。今日他是我的好朋友好哥哥,那咱们就叫他孟哥吧。

    孟哥擅谈并会为我说一大堆关于音乐关于大学的很多事情,但让我最为难以忘记的是孟哥拉的一手特别好的手提琴,孟哥从小学习手提琴其实声乐属于他的辅修,并且爱好声乐。上大学时又自学了钢琴所以孟哥也是一个特别爱学的人,直至今日他也在和一些名家学习,他说年轻时没有钱让自己去更好的学习,现在有条件了就要更好的去学习。他经常与我讨论一些关于声乐上的知识,所以我很佩服他的坚持之心最起码在这点上他比我做的真的强了不知多少,毕竟我是一个没有好的方向就会选择放弃的人但他不是。当年他考上了沈阳音乐学院,但是因为某种原因使他放弃并去了一个普通大学的音乐学院。但是他随心有遗憾但并不因此而选择放弃爱好的事业以及梦想。

    让我们说回当年,当年在教授我一学期的时间之后,我的基础得到了很大的提升。但因为当年初学时的方法老旧所以出现了一些问题还需要更好的解决。“在我本以为还可以继续跟他学习的时候,得知他被调回省城的消息,在他走的前一天晚上我的父亲请他吃饭,在吃饭时他为我介绍了另一位老师,是他的师哥,他说师哥当年可是我们系声乐专业最好的学生。这就是我的第三位老师孙老师,对于孙老师我有太多的话需要感谢,并且也是帮助我最多的老师。当时孟哥打电话把孙老师叫来时,我的印象是一个胖胖的男人,穿的也不是很好,笑眯眯的弯弯的眼睛与眉毛。样子和蔼,让我觉得随有时严肃但也是个比较可爱老师。是的只能用可爱二字,当时孙老师让我清唱几句,我是谁啊,我能怕吗?于是我变小心翼翼的清唱了几句,让我没想到的是我唱晚后孙老师说:声音真的好,这么多年我都没有碰到这么好的苗子,刘哥,小孟,孩子交给我肯定没问题!于是我便开起了跟着第三位老师的学习生涯。

    第一次去上课,他笑笑的说以后你就归我管了,所以我要把我们要学习什么以及未来该怎么走都告诉你。也是他在真正意义上让我详细了解艺考流程以及未来职业规划的人,并且在高考之前的那两年都是在这个萌芽的基础上努力的。

    上文提到因为我初学时运用了落后的俄式唱法,而现在我们世界上意大利唱法才是公认最为科学的唱法,所以我需要改掉很多之前不好的问题,关于专业上的知识我不多做文章,总之孙老师非常耐心的为我改了一年的错误,才有了后来的提升与脱变。

    “我本不是什么听话的孩子,高中初中时打架,谈恋爱,抽烟喝酒是常事所以孙老师每一次得知我的略迹之后都会很严厉的去批评我并讲很多大道理。现在想想真的是怀念,孙老师不但对我,对待每一位学生都是如此细心,每一位学生的家庭状况,生活状态都是特别了解,他说只有更好的了解学生的状态,难处,才能更好的教授他知识,这么多年我曾多次看到过孩子因为家庭条件原因导致无法学习艺术,但像孙老师这样,如果真的好资质的孩子他会各种方式劝说家长,如果真的没有办法让孩子继续学习他每一次都是自责的,都是内心沉痛的。

    “孙老师曾帮助过一位学生,那个孩子特别有天赋,奈何家庭条件不允许他坚持到考上理想的艺术学院.。孙老师实在是太珍惜好苗子所以他从不收取这个孩子的学费,并且每天中午上课时都会为这个孩子买饭,并细心关照其生活。生怕孩子放弃,生怕希望之火熄灭。

    那时其实孙老师自己的生活条件也不是特别好,但是他依然如此帮助每一位需要帮助的学生,他说我是出生在大山里的孩子,我那时候家里真的穷,导致我有好的天赋本可以考上好的音乐学院但是高考时只能上得起四节声乐课,以至于与梦想脱轨。所以我不想看到我教的孩子,明明可以上个好的大学结果因为外在以及家庭原因没有学上。

    “孙老师喜欢喝酒,我现在尝尝回到家乡与其畅饮,一斤牛栏山二锅头无话不谈。他长长为我当年惋惜,说你是我教过条件最好的孩子,家庭条件好,父母支持,怎么会......好在现在我还算有点人样,要不他会更加伤心。直至今日他也会说出我的毛病,就像他说的那样,他永远是我的老师。谢谢您,我的老师!

    高三每个艺考生时必须要前往省城进行集训,也就开启了真正意义上的追逐道路。于是怀着一颗向往着未来的心,独自背上行囊,前往我人生中的第一个远方。尽管不远,也从彷徨,也曾迷茫,也曾寻找方向!

    下篇见

    2021,10.3BJ