第五章 不一样的体育课（上）

    “诶徐青青，下节课是什么课啊？”刚上完一节数学课的周星显得无精打采，转头问他同桌来决定课间是否睡觉补充一下精神。

    徐青青转过身与甄甜讨论课上的习题，时不时在草稿上写两笔，听到周星的声音抽空回答了一下，“甜甜我觉得这里应该这么算...噢下节课是体育课，来我们继续解析这题嗷，先合并再...完啦完啦我弄错了呜...”说到后面语气都变弱了。

    甄甜一边安慰一边重拟草稿，周星听是体育课立马来劲了，猛地站起来举起双手就是“芜湖！”，然后转过身用手按在姜飞的书上，因为姜飞用书横着并排放了两堆在桌子上砌了一堵墙。

    正趴在书墙后面小憩的姜飞感觉到震动，抬头睁开眼就是一张兴奋的中分大脸，身体不由向后靠了靠，小脾气直接上来了，“我真想给你来个批斗，吓我一跳啊，睡得好好的给我搞得难受。”说完就双手抱胸看着他，示意周星要给出一个合理的解释。

    徐青青也被周星突然的动作吓一跳，给了他一拳，捂着腰子的周星咧嘴说：“你听我狡辩，下节课是体育课了我有点激动，正常正常嘿嘿。”

    甄甜停下了手中的活，和徐青青两人在边上看着。姜飞挑眉，“你这是有点？！手舞足蹈的，别人还以为我们养了一只原始人，吓我们一跳，待会超市一人一瓶水不过分吧。”

    周星摸着脑袋，转头看了徐青青一眼，然后视线扫过甄甜，回到姜飞这里，嘿嘿一笑，说：“不过分不过分，现在人多要排队我先下去买，你们待会下楼的时候到超市门口来，我在那里等你们。”

    看着周星一溜烟地跑出去了，姜飞对着甄甜wink，露出了胜利的笑容，惹得徐青青在旁边哈哈大笑。甄甜羞涩地轻拍一下姜飞肩膀，徐青青小脸顿时像吃了酸橘子，酸酸的说：“哎呀哎呀，你俩真腻人，都这么熟了还跟刚认识的小情侣一样。”

    甄甜的脸瞬间红了，支支吾吾的反驳：“哪..哪有！我们只是比较熟而已...又不是谈恋爱了，你你和周星才像呢！徐青青！你还笑！”便伸手去捏徐青青的脸蛋。

    徐青青被捏住了两边脸颊还笑嘻嘻的说：“对啊我和周星就是，都在一起一年多了，亲密点肿么啦...呜呃鹅~”，最后脸颊被拉扯到极限，说话的嘴巴变成两根小香肠。

    姜飞好笑的看着这两人，徐青青就是自找麻烦，谁让她没心没肺哈哈哈的一直笑，性格和周星差不多，怪不得成一对，很好真相了，案子结了。

    徐青青不说出口姜飞还不知道这回事，只是觉得这二人有猫腻，周星藏得老深了，决定了待会给他一拳。姜飞点点头像是肯定了什么，另一边徐青青还在“呃鹅鹅鹅”的被掐住双颊，甄甜拉扯来拉扯去，完全没有羞涩的神情了，玩得不亦乐乎，徐青青还很配合。

    叮咚~‘同学们上课了...’上课铃和广播提示响起。

    甄甜停下了玩闹，拉着徐青青的手跟在姜飞身后走出教室，路上三人并排走着，说说笑笑间到了超市门口，却没看到周星。

    过了一会周星才从超市里走出来，旁边居然站着吴静，‘卧槽我忘记了叫静静一起下来了，还好他先下来了！’姜飞心里震声，表面平静如水的走上前。

    先给了周星手臂一拳，在他疑惑得神情中接过了两瓶水，然后笑着对吴静说：“静静你早就下来了昂，我就说怎么在教室看不到你人。”

    吴静：“啊对对对。”

    徐青青凑上来，靠在周星身边贴耳说道：“星星我们暴露啦。”

    周星大惊失色，连忙对吴静和姜飞摆手，“不是这样的，不是你们想的这样的，我...我就是背叛了组织！怎么滴！”说完两手叉腰，周星忍了那么久没告诉两个小伙伴就是为了这一刻犯贱！

    “没想到吧！我...”周星还没嘚瑟完，吴静手里的零食都丢在地上，直接抱住周星，呼喊道：“快来给他一个教育，我控住他了！”

    很明显，这是对姜飞说的，姜飞把两瓶水递给甄甜后，擦拳磨掌，扭扭脖子，露出狞笑，“来吧北鼻，让我给你好好教育教育。”

    “飞哥！飞哥不要啦，你干嘛~哎呦，手下留情啊飞~”周星挤眉弄眼，这顿打是逃不过了，只能希望以他健硕之躯，可以让姜飞满意吧。

    徐青青看不过这几个逗比了，制止了姜飞的搞怪，摸了摸周星的头，从吴静手里要回来了，“好啦好啦，我们也不是故意不说的，啊不，是周星故意不说的，这样吧，周末请你们吃饭！都来噢，拜托拜托~”

    姜飞和吴静一听请吃饭，连连点头，甄甜应了一声好。

    “哼，这次放过你了。”

    “小子诶蒜泥命大！”

    “青青还是你对我最好！”

    转头这三男的就勾肩搭背，让徐青青和甄甜无奈的跟在后面，一起走到了cao场上。

    ——

    班上同学陆陆续续集合了，陈雪身着运动服，头发依旧扎成高马尾，英姿飒爽地站在同学们面前。

    “嘟！”陈雪吹响口哨，“按身高男女各分成两列。”说完松唇，哨子自然从口中滑落至胸前。

    很快站成前后两列，前排是女生，班上男生平均偏高，倒也没出现视野被遮挡的情况。

    一个个站得笔直，跃跃欲试，眼睛闪闪发光的看着陈雪。

    “这节课我们来适应卡牌的力量，相信不少同学没有主动使用过卡牌。”等待同学们纷纷站好后陈雪开口说道，这次她没用扩音器说话的声音却让大家听得清清楚楚。

    接着声音又传来，“个别同学别在我身上看来看去了，我没有带扩音器。是不是很好奇，为什么我的声音能传递到所有人的耳朵里。”陈雪似乎有点兴奋，这是她一次带领学生去接触超凡力量，很有纪念意义的一刻。

    “是卡牌，我用了‘传声’卡，你们知道使用卡牌的前提条件吗？”问题一出，教导学生的成就感令陈雪挺起背脊，然后双手抱胸。

    同学们不禁心想‘雪姐这样子更飒了！’，然后七嘴八舌的说起来：

    “什么用卡牌还需要条件？”

    “不到啊。”

    “这个不是从卡牌空间里拿出来，喊啥来啥吗？哈！看我卡牌，‘烈火掌’！”这位同学的手烧起来了。

    “为什么我有时候能用有时候用不了啊？”

    “怪不得我的卡牌用不出来...”

    ......

    一时间cao场上仿佛多了群鸭子般吵闹。