第123章 你翻阅的故事
本来黎迦也想换个地方的，这条走廊实在太昏暗，空气里的血味弥漫不绝，晦阴的光线里，斑驳的油画影影绰绰，乍一错眼看去，有些令人心悸。 像是某些轮廓混沌的怪物。 但他即使用全身力气去推动地上的密码笔记本怪物，后者虽然僵直，但像焊在地板上，无论如何努力，也没办法挪半步。 “怪了……”黎迦只能继续在原地再次打开笔记本封皮，手掌传来的触感有点温热的绵软，像是真皮做的一样。 稍微摊开之后，整个笔记本怪物几乎占据了三分之二的走廊通道，本就昏暗的走廊里投下一片更浓厚的阴影，触摸封皮的时候，黎迦的指尖甚至感受到一片片凹凸不平。 再摸得细致一些，这些凹凸不平甚至有弧形的边缘，宛如被扭曲后捶平的五官…… 黎迦迅速收回手，将袖口垫在手掌上再继续翻。 即使最近这段时间他精神状态一直不怎么好，但如果在这种几乎相当于收割信息的时候被拉下，那多少有点不划算。 密码笔记本变成的怪物虽然拖不走，然而翻动起来却没什么困难，密码轮盘上的数字固定在0302，封皮被推得和地板直接接触时，黎迦似乎听见了一道细细的哀鸣。 内页翻开，像一张张巨型的报纸，在黎迦眼前流过。黎迦定定神，看清第一张纸上的内容。 如他猜测的一般，这本密码笔记本，确实是日记。 但和之前的诡异游戏里接触过的字纸与日记不同，这本日记笔记潦草，用词幼稚，还充满了各种铅笔绘制的粗略涂鸦。 从长着獠牙的太阳、四条腿的人，布满尖刺的围墙……到成片成片涂黑的段落，还有部分页码直接被撕掉了一半，粗糙的撕口还能看见双面胶粘贴的痕迹。 一般而言，修补这样的本子，小学生也知道应该用透明胶布。 ……毕竟双面胶的适用范围确实比透明胶布更广泛一些，但是，除非实在人缘不好或者被针对，在同学里借一下也不算什么难事，大概。 而除此之外，再往后翻，后面的日记涂改的部分就更加严重，明明是铅笔的字迹，却出现了涂改液涂抹的痕迹，白花花的颜色在纸面铅笔字之间也很刺眼。 涂改液之间，纸张有皱缩的特征，那种被小滴液体打湿后又干了之后的样子。 “……泪痕？” 黎迦虽做揣测，动作不停。大约到他手腕的断口都产生新的痒意，这才把手里的密码笔记本放下，按了按眉心。 “很好，这下就能串起来了……” 基本将笔记本内页浏览一遍，黎迦心满意足，同时没忘了把笔记本的封皮重新给合拢，伪造一个无人打扰的现场。 那些幼稚变形的涂鸦，以及拙劣的字迹，通过一个小学生的口吻，讲述了一个被校园霸凌的故事。 日记本的主人没有透露自己的名字，他是一个从外地跟着打工的父母来到这里读书的小学生。 虽然是一个人，但是他并不觉得孤独，因为有父母在身边。 尽管他们都很忙，然而每周末也能陪着自己吃饭，他很满足了。 因为想着要帮忙碌的父母减轻压力，他拼命地学习，所有课间活动都不参与，连运动会也顶多是带着作业本来到观众席上晃一晃就走了。 为数不多的闲暇时间，偶尔他就用来写写日记。 这种怪癖的，不合人群的学生当然会遭受来自同学有意无意的排挤。 最先是收作业的时候，小组长不收他的，以为他没交的语文老师专门点名，被罚站了一节课的他下课后，在垃圾桶里找到了已经撕烂的作业本。 他有点委屈，跟语文老师说了，于是语文老师让他之后自己把作业本直接交给她。 这件事算是解决了，相关日记的配图是一个垃圾桶，旁边一个火柴人，头顶旁飘着两行眼泪。 然后，在他为数不多的课间上厕所时，发现有人聚众看他的日记，几个人围在一起边看边时不时发出轰然的笑声，等他愤怒地冲上前来时，又一哄而散。 他上前抓住一个人的袖子，质问对方为什么要看自己的日记，得到后者的白眼。 【恶心死了，滚远点儿，我们看你日记是给你面子，什么怪胎神经病。】 写到这里，日记作者的状态似乎很不好，文字波动强烈，铅字甚至划破了纸面。 黎迦看到这里其实也有点心惊，但小学生，就算他们年龄还没有到能承担责任的地步，但已经具备了作恶的能力。 之前其实在支线副本里已经感受过了，但再从这些文字里体会一遍，就有些大脑昏沉。 【我不明白，明明我没有惹他们，为什么他们要说这些话，做这些事。】 日记的主人恶狠狠地自述，为了杜绝这样的事情再发生，所有的日记从此都放进这个带密码的笔记本里，之前的那些日记也统统摘抄过来，有始有终，这是mama教给他的道理。 辱骂，殴打，抢夺，窃窃私语的嘲笑，背后指指点点……类似的事情数不胜数，每一天日记主人从床上睁眼，只要是上学的日子，都觉得暗无天日。 班里那些人后来还偷走了他的语文书，在书本上画各种恶心的涂鸦和脏话，找回来的时候语文书上沾满可疑的污秽。 他气得几乎想要直接动手，可是，没有任何证据，也没抓到是谁。 “……按照这个日记里的时间线来看，那个年代应该还没监控或者不怎么完善吧……” 唯一的喘息，或许是语文老师不算昏聩。 她没有说什么“一个巴掌拍不响”的话，在聆听完日记主人的控诉之后，安慰他，并给他重新买了一本崭新的语文书。 和小学生那种无缘无故的恶意同样，世界上确实也存在一些愚蠢的，但发自内心的善意。 事后语文老师还专门开了个班会，要求同学们学会尊重每一个有个性的同学。 事情到这里，似乎一切都在往好的方向变化。 直到运动会那天。 【他们好像真的消停了，谢谢老师……以后等我工作了，一定要回学校看她。】 【书上说，接力赛也是可以在合作中找到成就感的项目。我身体状况还不错，虽然也不想跟人合作，不过，爸妈最近好像也有点担心我的状况。】 【还是去试试吧，明天报名截止，下课后我就去。】 读到这一行字，黎迦看见纸面上，有一道狭长的凹痕。 类似掏耳勺或者牙签搅动留下的痕迹。 “……密码轮盘对这个小学生来说，或许意味着某种安全感，但是……” 眼前这个笔记本，虽然成为巨大的怪物，但这个凹槽，依旧是塑料质感，轮盘上的数字做工粗劣，甚至不少地方的上色涂出去了。 “这种廉价的密码笔记本……很容易用掏耳勺或者牙签什么的捅开。”