八十七章 教育之争

    红二旅代旅长丁洋最后还是从自己的西方面旅赶过来，见了强少爷一面；因为绕行经过预备第一旅长徐象谦的北方防区，所以徐旅长把平原地区培养机械化旅，和骑兵旅的机动兵力的计划，给带过来。【】而段月泉认为整个军团就自己一个参谋长值班，就还是安于值守，蹲在金寨郊外金山村的军团部位置。这里离拟建中的机场不远，离皖西霍邱的叶集镇不远，物资采购方便，防守也容易。因为后面离山不远，前面还有毛坦河的阻挡，都是进退可守的地方。

    丁洋也把自己的驻地讲了一遍，靠近大悟山的双桥镇，属于孝感县境内。两个团前出到孝感附近和鸡公山附近。是一个三角防守区域。因为这里的屯兵区，所以，离山区远些。靠近山区有将近四个营在剿匪作战，由两个团长在指挥。

    对于红军部队的参谋作业，强霖还是放心的。这帮家伙是稳妥稳妥再稳妥，不求有功，但求无过。英军的打工仔绅士文化学个十成十，尤其是南洋兵，就是雇佣兵思想。

    预备一旅的布防计划，徐象谦才递给旅部。大家研究一番，认为不错。强霖也没有说什么，他感觉太进取了。他让丁洋告诉徐旅长，让他是守山的，进攻也是为了防守才进行的。徐旅的计划会让友军不安。给他机械化旅和骑兵旅都可以，但暂时先配置两个连，作为教导连，其他给他配置运输汽车一个营。

    这样，强霖还答应军团部配置一个汽车营，驻在叶集方向，用于北方向与徐旅协同。一个汽车营给南方的余洒度旅，用于协同余洒度旅和左右两翼的丁旅、许旅的协同。团部配置一个汽车班，5辆卡车，用于协调各营。军官都没有座车，做卡车，或者骑马吧，现在轿车还不适合山区，自己得让南洋设计吉普车了。

    这些装备都是强霖掏钱，都记在国民政府的债务上面。军饷虽然都是国民政府掏，军饷也较高，但是强霖节省了一半的兵员。让那些退伍兵自己去挣钱，江西机会有很多，都可以贷款。不一定是江西兵，外地兵也可以在江西创业。他告诉士兵靠军饷发不了财，除了当军阀。

    强霖安排完军事补充，就谈起军队政工是否需要建立。张治中朱德等人才想起来这位还知道自己是一个党代表。大家也谈了自己的看法，强霖明显表示不满。强霖说我设置政工，就是防止被别人政工。大家最后明白了，防止政工，这也能叫政工部门么？强霖说当然，你给我本人政工一下看看。众人漠然，这家伙油盐不进，理论丰富，很难影响他。张治中说，你的意思是让士兵有自己的想法，就防止别人政工了。

    强霖点头说，就是的。我不需要士兵忠实什么，他忠实自己就行了。我们军队跟他是合同关系，他尽量发挥自己的技能，满足军队的要求就达成任务。我就想把这个道理从深处让他们知道。他们不是从属于军官，而是合同。他们永远不属于谁。我也不希望我们训练的退伍兵出去投靠哪个军阀。

    强霖说，这是一个简单的道理，但是教育起来并不容易。我们还要保证已经过英国受训的参谋们不变质，永远向前向前。怎么办？你们想个办法。西方军中配有神父。我想设个女兵就能干政工部门，负责文化教育方面的叫什么好。

    朱德说你这就是政工。强霖不同意说，信仰与政治是两回事。你们红党总是把信仰跟政治混合在一起，政教一体。个人生命价值观与政治无关，当不当兵，他们都是这么生活。

    陈奇涵说，就是文化培训部吧，简称文训部，就是你说的通识教育。文化教员配置到排。教员一定要合格，请总部培训给我们。

    强霖说不需要固定的。我看这些护士就可以，让她们半年一轮换，可以回去干自己的岗位。你给他们一个少尉军官衔就可以了。

    大家这才明白强霖带着慰问团来干什么。陈奇涵马上把慰问团找来，大家叽叽喳喳说这是扣留我们么，军阀。强霖赶紧说只是三个月也可以，就可以轮换他们回去，中间还可以休假到上海。工作丢了的，他可以保证帮她们再找到更好的，还可以帮她们找到金龟婿。而你们教士兵的认字之外，就是把青年会知道的告诉士兵们，能记起来多少交多少，不要怕被士兵问住。你就说你是临时被抓差的，让士兵自己带着问题到上级机关去问。

    小姐美女们发现就是与士兵聊天，就比较放松了。陈军团长马上就说可以给你们三个月的少尉。大家不吱声，但是贺小妹银圆说中尉才威风，大家就说要中尉。

    强霖站起来说，中尉人家就会问你更有深度的问题，你没有办法回避的。最后陈奇涵说，没毕业的学生是少尉，毕业工作了的才是中尉。这样小姐们才服气，最后说怎么通知家里？

    这让强霖难办，征求家里意见就等于黄了一半，说，你们就说学校派出实习了。我通知学校和青年会，由他们通知你们家里。最后打大家达成一致，可是还有很多细节问题要问，陈奇涵任命一个英国受训过的王参谋为参谋处文训科长，负责这件事。与小姐们进行参谋作业，弄得细致再细致，不要出问题。

    菁英也要参加，这让强霖不好拿主意，芸英说没有什么的，干够了可以提前回去。毕业的事，好办。强霖就说你会讲什么？菁英说，我会交他们当绅士，**国人是怎么生活的，他们信仰什么，自由自在是我最拿手的理论。强霖很服气，这位小姐是很**的。留下两个南洋混血儿钢和铁兄弟，让丁洋带着他们在军中发展，顺便给菁英警卫。结果这两个帅哥马上就被小姐们围上，菁英很不容易才要到一个，仔细研究一番人品和武功，然后说让他一个人跟着就行了。

    张治中要到合肥去巢湖老家，强霖去庐江到安庆，朱德带着参谋部随着强霖。分手在即，强霖陪着张治中散步，说他要去看看安徽大学的筹办情况。张治中说，他自己也回去办一所小学。强霖说你要么办一个开放式的小学，要么不办。见张治中不解，强霖说，大致意思就是给大兵们讲的内容，孩子们小时候容易接受；除了认字，道理也要讲的全面。张治中倒是不反感说，老人们还是要求忠孝节义的。强霖说，那就至少让孩子们知道还有另外的道理，不要一根筋。你问问许继慎，是不是老师教他的红党理论，老师是否告诉了他别的情况？估计老师自己就被知道一种。

    最后强霖说，办学不是那么简单的，你如果不想害自己家乡的孩子，让他们有**思考能力，别让别人给卖了，你就好好考察下美式教育方法，办一个开放式小学。张治中犹豫了下，苦笑着说，好吧，我先回去说服家乡父老，否则不办；或者让教会去办。

    强霖笑着说，没有办法啊。宗法势力太强，教会学校他们不让孩子去，要研究在鄂豫皖的教育问题。这次我到安庆就是谈这件事。

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